Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Lerntheke/Stationsarbeit
, Familie, Nahrung, Tiere, Wald
Die Schüler erarbeiten in PA oder EA an Stationen verschiedene Informationen rund um den Fuchs und tragen Sie im Expertenheft ein
, Familie, Nahrung, Tiere, Wald
Die Schüler erarbeiten in PA oder EA an Stationen verschiedene Informationen rund um den Fuchs und tragen Sie im Expertenheft ein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
89 KB
Erdkunde, Sachunterricht, Ulm
Das Dokument besteht aus einem Arbeitsblatt zum Ausfüllen für die SuS
Das Dokument besteht aus einem Arbeitsblatt zum Ausfüllen für die SuS
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
136 KB
136 KB
ausdehnung, Protokoll, Wärme
Protokoll zu Ausdehnung bei Wärme: Luftballon im heißen Wasserbad
Protokoll zu Ausdehnung bei Wärme: Luftballon im heißen Wasserbad
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Fahrradprüfung, Verkehrserziehung
Erkennen und Zeichnen von Verkehrsschildern
Erkennen und Zeichnen von Verkehrsschildern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Fahrradprüfung, Verkehrserziehung
Erkennen von Schildern etc.
Erkennen von Schildern etc.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
880 KB
880 KB
Amphibien, Frosch, Kröte, Lurch
SuS beschäftigen sich nach einer Einführung mit den heimischen Amphibienarten Bayerns. Ausgewählte Tiere sollen in einer Tabelle knapp dargestellt werden, diese dient zu einer späteren Erstellung von Lernplakaten.
SuS beschäftigen sich nach einer Einführung mit den heimischen Amphibienarten Bayerns. Ausgewählte Tiere sollen in einer Tabelle knapp dargestellt werden, diese dient zu einer späteren Erstellung von Lernplakaten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
148 KB
148 KB
Wasser als Lebensraum, Frosch, Grasfrosch
Merkmale eines Grasfrosch Ernährung Aussehen Fortpflanzung
Merkmale eines Grasfrosch Ernährung Aussehen Fortpflanzung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
659 KB
659 KB
Wasser als Lebensraum, Teich, Tümpel, Weiher
Arbeitsblatt zu stehenden Gewässern: Tümpel, Teich, Weiher
Arbeitsblatt zu stehenden Gewässern: Tümpel, Teich, Weiher
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
103 KB
103 KB
Wasser als Lebensraum, Gewässer, Teich (Tiere, Pflanzen, Teichzonen), Teich
Quiz mit Fragen zum Thema: Gewässer, Teich (Tiere, Pflanzen, Teichzonen)
Quiz mit Fragen zum Thema: Gewässer, Teich (Tiere, Pflanzen, Teichzonen)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Bayern
402 KB
402 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Förderschule, Grundschule, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, HSU, Hund
Stationenaufgaben zum Thema Hund
, Förderschule, Grundschule, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, HSU, Hund
Stationenaufgaben zum Thema Hund
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
971 KB
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Beschriftung, ritterburg
Ritterburg beschriften
Ritterburg beschriften
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
2,19 MB
2,19 MB
Methode: Informationstexte für Gruppenarbeit - Was ist typisch für diese europäischen Länder
, Europa
, Europa
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
185 KB
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Kinderrechte
Was bedeutet eig fair?
Was bedeutet eig fair?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,48 MB
1,48 MB
Umwelt, Ökologischer Fußabdruck
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
399 KB
399 KB
Kontinente, Kontinent Europa, Kontinente, Kontinente und Ozeane, Ozeane
Verschiedene Kontinente, Ozeane
Verschiedene Kontinente, Ozeane
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
496 KB
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Europa, Belgien, Deutschland, Dänemark, Europa, Luxemburg, Polen
Eine Reise durch Deutschlands Nachbarländer
Eine Reise durch Deutschlands Nachbarländer
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
297 KB
297 KB
Methode: Ausgehend von einem Infoblatt über eine Redewendung kann selbständig und kreativ weiter recherchiert und gestaltet werden.
, Mittelalter, Pechvogel, Recherchearbeit, Redewendungen
Der Begriff "Pechvogel" wird erklärt. Davon ausgehend soll selbstständig weiter recherchiert werden. Ein Arbeitsblatt unterstützt die Kinder bei ihrer Suche.
, Mittelalter, Pechvogel, Recherchearbeit, Redewendungen
Der Begriff "Pechvogel" wird erklärt. Davon ausgehend soll selbstständig weiter recherchiert werden. Ein Arbeitsblatt unterstützt die Kinder bei ihrer Suche.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
343 KB
343 KB
Methode: Escape Room - Arbeitszeit: 20 min
, Einkaufen, Escape Room, Lebensmittel, Rätsel
Um aus dem Supermarkt zu entkommen, müsst ihr die richtigen Zahlen für das Türschloss herausfinden. Tragt dafür nach und nach die Zahlen, die ihr herausfindet, in die Kästchen ein. Nur wenn eure Zahlen richtig sind, öffnet sich das Türschloss!
, Einkaufen, Escape Room, Lebensmittel, Rätsel
Um aus dem Supermarkt zu entkommen, müsst ihr die richtigen Zahlen für das Türschloss herausfinden. Tragt dafür nach und nach die Zahlen, die ihr herausfindet, in die Kästchen ein. Nur wenn eure Zahlen richtig sind, öffnet sich das Türschloss!
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: Zur Erhebung von klasseninternen Daten im Gespräch über Gefühle und Einstellungen - Arbeitszeit: 5 min
, Gefühle und Einstellungen, Pandemie, Wünsche und Bedürfnisse
Fragebogen zum Sprechen und Festhalten über die Gefühle und Erfahrungen während und mit dem Lockdown. Anzukreuzende Antworten basieren auf Erzählungen der Kinder einer 3/4 Klasse.
, Gefühle und Einstellungen, Pandemie, Wünsche und Bedürfnisse
Fragebogen zum Sprechen und Festhalten über die Gefühle und Erfahrungen während und mit dem Lockdown. Anzukreuzende Antworten basieren auf Erzählungen der Kinder einer 3/4 Klasse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Bayern
425 KB
425 KB
Australien, Beutel, Känguru
Stufe GS Bereich geistige Entwicklung. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Tiere Australiens kennen und lernen problemorientiert anhand des Beispiels Känguru
Stufe GS Bereich geistige Entwicklung. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Tiere Australiens kennen und lernen problemorientiert anhand des Beispiels Känguru
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch