Unterrichtsmaterial: Liste
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Aufgaben Ziele Wahlkampf, Demokratie Wahlkampf, Wahlkampf
Arbeitsblatt mit Informationstext zu den Aufgaben und Zielen des Wahlkampfes inkl. Aufgaben
Arbeitsblatt mit Informationstext zu den Aufgaben und Zielen des Wahlkampfes inkl. Aufgaben
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
238 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Beeinflussung durch Medien, einfluss der Medien, Macht der Medien, Medien, Medienbeeinflussung, Meinungsmacht Medien
Text zur Meinungsmacht der Medien, inkl. Aufgaben und einer Karikatur zur Analyse
, Beeinflussung durch Medien, einfluss der Medien, Macht der Medien, Medien, Medienbeeinflussung, Meinungsmacht Medien
Text zur Meinungsmacht der Medien, inkl. Aufgaben und einer Karikatur zur Analyse
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
431 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Medien Mediennutzung, Medienkonsum
Informationstext, Aufgaben und Grafik zur Bearbeitung
, Medien Mediennutzung, Medienkonsum
Informationstext, Aufgaben und Grafik zur Bearbeitung
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Methode: Fiktive Spielewelt zur Demokratie - Arbeitszeit: 120 min
, Demokratie Menschenrechte
Ihr seid Spiele-Entwickler:innen. Euer Auftrag ist es, eine spannende Spielewelt zu entwerfen, bei der demokratische Handlungen/Spielzüge belohnt werden.
, Demokratie Menschenrechte
Ihr seid Spiele-Entwickler:innen. Euer Auftrag ist es, eine spannende Spielewelt zu entwerfen, bei der demokratische Handlungen/Spielzüge belohnt werden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie Begriffsbestimmung
Einstieg in das Thema "Demokratie" mithilfe von einer Zuordnung und einem Infotext
, Demokratie Begriffsbestimmung
Einstieg in das Thema "Demokratie" mithilfe von einer Zuordnung und einem Infotext
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
534 KB
Bundestag, Bundestagswahl, Mehrheitswahl, Personalisierte Verhältniswahl, Verhältniswahl, Verhältniswahlrecht, Wahl zum Dt. Bundestag
Mehrheitswahl, Verhältniswahl, personalisierte Verhältniswahl, Bundestagswahl
Mehrheitswahl, Verhältniswahl, personalisierte Verhältniswahl, Bundestagswahl
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
289 KB
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Parteien
Parteienprogramme:-->SuS ordnen Inhalte der Parteien zu mit Einstiegsfolie
Parteienprogramme:-->SuS ordnen Inhalte der Parteien zu mit Einstiegsfolie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Film von Valentin Thurn, Frisch auf den Müll, Lebensmittelverschwendung
Arbeitsblatt mit Beobachtungsaufträgen zum Film "Frisch auf den Müll - die globale Lebensmittelverschwendung" von Valentin Thurn.
Arbeitsblatt mit Beobachtungsaufträgen zum Film "Frisch auf den Müll - die globale Lebensmittelverschwendung" von Valentin Thurn.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,23 MB
6,23 MB
Marktformen
Die SuS lernen die unterschiedlichen Marktformen Oligopol, Monopol, und Polypol kennen .
Die SuS lernen die unterschiedlichen Marktformen Oligopol, Monopol, und Polypol kennen .
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Politik (Wirtschaft) (DaZ-Material)
Vokabel- und Verblisten für DaZ-Schüler im Politikunterricht, Thema: Einstieg in die Wirtschaft
Vokabel- und Verblisten für DaZ-Schüler im Politikunterricht, Thema: Einstieg in die Wirtschaft
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,90 MB
1,90 MB
Entwurfsmuster, Kriterien, Orientierung, Referat
Übersicht über die Kriterien für ein gutes Referat. Konzipiert für die SEK II, aber auch in der SEK I verwendbar. Inkl. Beobachtungsbogen und Beispiel für ein gelungenes Handout.
Übersicht über die Kriterien für ein gutes Referat. Konzipiert für die SEK II, aber auch in der SEK I verwendbar. Inkl. Beobachtungsbogen und Beispiel für ein gelungenes Handout.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Medienrecht, Pressekodex, Presserat, Presserecht
Der Weg einer Beschwerde beim Presserat - vom Eingang der Beschwerde bis zur öffentlichen Rüge. Diagramm mit Lücken zum Ausfüllen.
Der Weg einer Beschwerde beim Presserat - vom Eingang der Beschwerde bis zur öffentlichen Rüge. Diagramm mit Lücken zum Ausfüllen.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Asyl-und Einwanderungspolitik, Flüchtlinge, Flüchtlingsproblematik
AB als Wochenplan zum Abschluss einer UE zum Thema "Die Not der Flüchtlinge - nicht unser Problem?". Für eine gute, interessierte 8.Klasse.
AB als Wochenplan zum Abschluss einer UE zum Thema "Die Not der Flüchtlinge - nicht unser Problem?". Für eine gute, interessierte 8.Klasse.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Bedarf, Bedürfnisse, Grundlagen des Wirtschaftens
Erarbeitung zentraler Begriffe des Wirtschaftens mit Fokus auf Bedürfnisse und Bedarf anhand der TPS-Methode
Erarbeitung zentraler Begriffe des Wirtschaftens mit Fokus auf Bedürfnisse und Bedarf anhand der TPS-Methode
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Wahlen
Arbeitsblatt zu den Grundbegriffen des Wahlsystems in Deutschland. Die SuS haben dazu einen Kurzfilm aus der Sendung mit der Maus geschaut.
Arbeitsblatt zu den Grundbegriffen des Wahlsystems in Deutschland. Die SuS haben dazu einen Kurzfilm aus der Sendung mit der Maus geschaut.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Wahl
Verstöße gegen die Wahlrechtsgrundsätze - Auch gut als Folie einzusetzen
Verstöße gegen die Wahlrechtsgrundsätze - Auch gut als Folie einzusetzen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Bundestag, Internetrecherche, KuppelKucker
Arbeitsblatt zur selbstständigen Internetrecherche zum Deutschen Bundestag auf KuppekKucker.de Zeitumfang 30-40Min
Arbeitsblatt zur selbstständigen Internetrecherche zum Deutschen Bundestag auf KuppekKucker.de Zeitumfang 30-40Min
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Wahlsysteme
AB Mehrheitswahl vs. Verhältniswahl
AB Mehrheitswahl vs. Verhältniswahl
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Integration, Migration
Arbeitsblätter für ein/e Gruppenpuzzle und/oder Gruppenarbeit zu den Bausteinen (Sprache, Bildung, Regeln) der Integration. Anschließende Diskussion über Probleme, Stolpersteine, verfehlte Maßnahme, notwendige Hilfen etc.
Arbeitsblätter für ein/e Gruppenpuzzle und/oder Gruppenarbeit zu den Bausteinen (Sprache, Bildung, Regeln) der Integration. Anschließende Diskussion über Probleme, Stolpersteine, verfehlte Maßnahme, notwendige Hilfen etc.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Angebot und Nachfrage, Preisbildung auf freien Märkten
(Plan-)Spiel zum Zusammenhang von Angebot und Nachfrage sowie Preisbildung auf freien Märkten. Rollenkarten für 4 Nachfrager und 3 Anbieter + Spielablauf, Beobachtungs- und Reflexionsbogen. Das Spiel motiviert die SuS, kann auch von diesen optimiert werde
(Plan-)Spiel zum Zusammenhang von Angebot und Nachfrage sowie Preisbildung auf freien Märkten. Rollenkarten für 4 Nachfrager und 3 Anbieter + Spielablauf, Beobachtungs- und Reflexionsbogen. Das Spiel motiviert die SuS, kann auch von diesen optimiert werde
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
