Unterrichtsmaterial: Liste
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Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
138 KB
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Bodenlebewesen, Nahrung, Regenwurm
Forscherfrage - Nahrung des Regenwurms
Forscherfrage - Nahrung des Regenwurms
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
105 KB
105 KB
Bodenlebewesen, Fortbewegung, Regenwurm
Tafelmaterial - Fortbewegung des Regenwurms
Tafelmaterial - Fortbewegung des Regenwurms
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
223 KB
223 KB
Bodenlebewesen, Fortbewegung, Regenwurm
Fortbewegung des Regenwurms
Fortbewegung des Regenwurms
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
740 KB
740 KB
Bodenlebewesen, Fortbewegung, Regenwurm
Einstieg (Provokation) Fortbewegung des Regenwurms
Einstieg (Provokation) Fortbewegung des Regenwurms
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
179 KB
179 KB
Bodenlebewesen, Regenwurm
Ausmalbild Thema Regenwurm
Ausmalbild Thema Regenwurm
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
569 KB
569 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Jahreskreis, Jahreszeiten, Kalender, Monate, Sachunterricht, Wochentage und Monate
Für das Kennenlernen der Jahreszeiten sowie der Monate eignet sich dieser Jahreskreis.
, Jahreskreis, Jahreszeiten, Kalender, Monate, Sachunterricht, Wochentage und Monate
Für das Kennenlernen der Jahreszeiten sowie der Monate eignet sich dieser Jahreskreis.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
707 KB
707 KB
frühling, Silben
Die Kinder sollen die neu erlernten Frühlingswörter schwingen
Die Kinder sollen die neu erlernten Frühlingswörter schwingen
Sachunterricht Kl. 1, Förderschule, Schweiz, deutschsprachig
464 KB
464 KB
Textanalyse
Eine Textanalyse anhand eines Märchens durchführen. Untersucht wird, wer alles im Märchen spricht.
Eine Textanalyse anhand eines Märchens durchführen. Untersucht wird, wer alles im Märchen spricht.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Aufgaben, Familie
Aufgaben in der Familie lesen , Bildern zuordnen und in Lineatur übertragen
Aufgaben in der Familie lesen , Bildern zuordnen und in Lineatur übertragen
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
530 KB
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Gesunde Ernährung, Lebensmittel
Das Arbeitsblatt enthält die Ernährungspyramide mit Würfelbildern entlang der Stufen. Auf der zweiten Seite finden sich die dazugehörigen Lebensmittel zum Einkleben. In A3 eignet sich die Datei auch zur Partnerarbeit.
Das Arbeitsblatt enthält die Ernährungspyramide mit Würfelbildern entlang der Stufen. Auf der zweiten Seite finden sich die dazugehörigen Lebensmittel zum Einkleben. In A3 eignet sich die Datei auch zur Partnerarbeit.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
368 KB
368 KB
Beobachten, Ergebnis, Experiment, Farben, forschen, Vermutung, Versuch, Versuchsprotokoll
Die SuS lernen mit dem Heft, wie sie bei einem Versuch vorgehen, erproben das Experiment und dokumentieren den Versuch im Heft (Frage, Vermutung, Beobachtung, Ergebnis). Heft ist differenziert, mit vielen Bildern, Kinder müssen kaum schreiben
Die SuS lernen mit dem Heft, wie sie bei einem Versuch vorgehen, erproben das Experiment und dokumentieren den Versuch im Heft (Frage, Vermutung, Beobachtung, Ergebnis). Heft ist differenziert, mit vielen Bildern, Kinder müssen kaum schreiben
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
657 KB
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Gesunderhaltung, Gesundheit, Zähne
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hamburg
103 KB
103 KB
Fortpflanzung und Entwicklung
Lückentext zur Amsel
Lückentext zur Amsel
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
233 KB
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Apfel
Die Kinder erfahren welche Tiere gerne den Apfel essen. Dazu müssen sie einzelne Puzzleteile ausschneiden und richtig zusammensetzen. Anschließend können die Tiere benannt und angemalt werden.
Die Kinder erfahren welche Tiere gerne den Apfel essen. Dazu müssen sie einzelne Puzzleteile ausschneiden und richtig zusammensetzen. Anschließend können die Tiere benannt und angemalt werden.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
53 KB
53 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Farben, Verkehrserziehung
Auf dem Arbeitsblatt malen die SuS zuerst Kreise in verschiedenen Farben aus. Dann entscheiden sie, welche Farben man besonders schlecht oder besonders gut sieht. Mit diesen Farben malen sie dann entsprechende Daumen-Symbole aus.
, Farben, Verkehrserziehung
Auf dem Arbeitsblatt malen die SuS zuerst Kreise in verschiedenen Farben aus. Dann entscheiden sie, welche Farben man besonders schlecht oder besonders gut sieht. Mit diesen Farben malen sie dann entsprechende Daumen-Symbole aus.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hamburg
3,68 MB
3,68 MB
Methode: Feuer - Arbeitszeit: 90 min
, Versuche mit Feuer
Forscherbuch "Feuer". Welche Materialien brennen schnell, langsam etc. Wie gehe ich mit Feuer um und was mache ich im Notfall.
, Versuche mit Feuer
Forscherbuch "Feuer". Welche Materialien brennen schnell, langsam etc. Wie gehe ich mit Feuer um und was mache ich im Notfall.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
79 KB
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Kresse säen
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Igel, Igelnahrung, Nahrung des Igels
Die Kinder sollen selbstständig überlegen, was ein Igel isst. Das was er isst, legen sie in den Bauch des Igels. Anschließend wird reflektiert und die richtige Lösung in den Bauch eingeklebt.
Die Kinder sollen selbstständig überlegen, was ein Igel isst. Das was er isst, legen sie in den Bauch des Igels. Anschließend wird reflektiert und die richtige Lösung in den Bauch eingeklebt.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
472 KB
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Igel
Nahrung des Igels
Nahrung des Igels
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
833 KB
833 KB
Methode: selbstständig, eigenaktiv
, Igel, Körperteile
Körperteile des Igels zum anheften (laminiert, mit Klettpunkten), Faltheft zum doppelseitigen bedrucken zur Beschriftung durch SuS
, Igel, Körperteile
Körperteile des Igels zum anheften (laminiert, mit Klettpunkten), Faltheft zum doppelseitigen bedrucken zur Beschriftung durch SuS
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch