Übungen zur Einführung in die Wörterbucharbeit Latein (auf der Basis des "Großen Schulwörterbuchs Latein" von

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Übungen zur Einführung in die Wörterbucharbeit Latein (auf der Basis des "Großen Schulwörterbuchs Latein" von Langenscheidt (alte (= noch brauchbare...) Ausgabe von Erich Pertsch)

"Den Anstoß zur Abfassung des Gottesstaates (De civitate Dei) gab Augustin in die Erstürmung Roms durch die

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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philosophische Haltungen, christliche Autoren, philosophische Haltungen
"Den Anstoß zur Abfassung des Gottesstaates (De civitate Dei) gab Augustin in die Erstürmung Roms durch die Westgoten unter Alarich im Jahr 410. Infolge der Plünderung Roms wurde das Christentum für die Katastrophe verantwortlich gemacht. ...

Übung zur Conseutio Temporum, bei der die SuS üben sollen zu erkennen, ob Gleich- oder Nachzeitigkeit in

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Übung zur Conseutio Temporum, bei der die SuS üben sollen zu erkennen, ob Gleich- oder Nachzeitigkeit in konjunktivischen Nebensätzen vorliegt.

Ovid, Ars amatoria I 41-50, Die Liebe als Jagd, Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular,

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Ovid, Ovid Ars amatoria
Ovid, Ars amatoria I 41-50, Die Liebe als Jagd, Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular, Vokabeltest, Präsentationsfolie

Ovid, Ars amatoria I 1-18, Proömium Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular, Vokabeltest,

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Ovid Ars amatoria
Ovid, Ars amatoria I 1-18, Proömium: Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular, Vokabeltest, Präsentationsfolie

Textblatt "Marcellus, ein redliches Gegenbild zu Verres", Cicero In Verrem II,2 120, mit Vokabelhilfen und einer

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Cicero, In Verrem
Textblatt "Marcellus, ein redliches Gegenbild zu Verres", Cicero In Verrem II,2 120, mit Vokabelhilfen und einer Kopiervorlage für eine Folie

Lückentext zur Übersetzung nebst Fragen zum Text Auszüge aus "De coniuratione Catilinae" Arbeitsblatt Latein 11

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
Lückentext zur Übersetzung nebst Fragen zum Text.

Auswahl aus den Briefen Ciceros zur politischen Lage in de Zeit der niedergehenden Republik (Caesar Pompeius Marc

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Auswahl aus den Briefen Ciceros zur politischen Lage in de Zeit der niedergehenden Republik (Caesar - Pompeius - Marc Anton).

Arbeitsgrundlage ( lateinischer Text nebst Hilfen sowie Aufgabenstellungen) für eine Doppelstunde sowie Bild zum

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitsgrundlage ( lateinischer Text nebst Hilfen sowie Aufgabenstellungen) für eine Doppelstunde sowie Bild zum Einstieg in das 2. Buch der Ars: Ist das "Happy End" wirklich das Ende bzw. was kommt danach?

zu Plinius ep. VI 16, Passage 16-20 Die Schüler können sich anhand der Leitfragen einen Überblick über den Inhalt

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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zu Plinius ep. VI 16, Passage 16-20 Die Schüler können sich anhand der Leitfragen einen Überblick über den Inhalt der Passage erarbeiten, sollen die lateinischen Schlüsselbegriffe kennzeichen.

Übungsblatt und Wiederholung zum Partizipium coniunctum Satzwertige Konstruktionen Arbeitsblatt Latein 9 Bayern

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Übungsblatt und Wiederholung zum Partizipium coniunctum

Arbeitsblatt zum schnellen übersetzen. Petrons Stil ist gewagt das genus sublime ist -wie man sieht- auch geeignet,

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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satirische Brechungen
Arbeitsblatt zum schnellen übersetzen. Petrons Stil ist gewagt: das genus sublime ist -wie man sieht- auch geeignet, epischen Stil zu verspotten.