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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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mündliche Prüfung 1. Teil - Thema: Montessori

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Mündliche Prüfung 1. Teil - Thema: Mead

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Prüfungsteil 1 - Textvorlage zu Mead
, Mündliche Prüfung
Textvorlage und Erwartungshorizont

Mündliche Prüfung über NS-Erziehung und Erikson

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erikson, Heitmeyer, Hurrelmann, Montessori, NS-Erziehung
1. PT: NS-Erziehung/Erikson 2. PT: Montessori/Hurrelmann/Heitmeyer/Rauchfleisch/Prä- und Interventionsmaßnahmen

Mündliche Prüfung zu Hurrelmann und Montessori

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Mündliche Prüfung zu Montessori und Erikson

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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1. PT: Montessori/Erikson 2. PT: Hurrelmann/Fend/Kohlberg

Umbau im Kopf - Entwicklung im Jugendalter

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Methode: Mündliche Prüfung zur produktiven Realitätsverarbeitung und Maximen von Prof. Dr. Klaus Hurrelmann
, Umbau im Kopf
Mündliche Prüfung - Entwicklung im Jugendalter - Eine Zeit des Umbruchs - Verknüpfung mit den Maximen von Prof. Dr. Klaus Hurrelmann

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Mündliche Abiturprüfung Anlage-Umwelt (Paul Leyhausen: Über die Wahl des Sexualpartners bei Tieren.)

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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„Wenn Essen zum Problem wird! Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen“

Mündliche Prüfung oder Nachprüfung zu Mead und Hurrelmann

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erster Prüfungsteil zu Piaget und Montessori

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erster und zweiter Prüfungsteil in einer Datei

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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Heitmeyer
Erster und zweiter Prüfungsteil in einer Datei

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Mündliche Prüfung Teil 1 - Gewalt Fallbeispiel Heitmeyer/Rauchfleisch

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Fallbeispiel und Aufgaben zum Thema Gewalttheorien nach Heitmeyer und Rauchfleisch. Als Klausur oder als erster Teil der mündlichen Prüfung im Abitur zu verwenden.

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