Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Thin Pair Share Verfahren - Arbeitszeit: 45 min , Griechische Antike, Griechische Polis Lehrprobe Beurteilung der attischen Demokratie im 5. Jahrhundert v. Chr. im Hinblick auf ihre Fortschrittlichkeit als Beispiel für die politische Beteiligungsmöglichkeit von Menschen unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen in der griechischen Polis.
Methode: Presserat, Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min , Bildmanipulation, Medienmanipulation, Presserat Der inhaltliche Gegenstand des vorliegenden Unterrichtsvorhabens lässt sich im Lernbereich3: Medien: Ein Spiegel der Wirklichkeit des Sächsischen Lehrplans Ethik Gymnasium für dieSekundarstufe I verorten.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Ernährung, Fettfleckprobe, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Stärkenachweis Lehrprobe In Schülerenxerimenten werden in unterschiedlichen Lebensmitteln die Nährstoffe Fett, Eiweiß und Stärke nachgewiesen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Monolog, Mordmotive, Wilhelm Tell Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf analysieren die SuS in 2 Gruppen den Mordmonlog von Wilhelm Tell nach dem Mord an Gessler. Dabei stehen di Mordmotive Tells im Fokus.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Abhängigkeit, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Diagramme, Gruppenpuzzle Lehrprobe Bewertung von Fotosyntheseversuche, Erste Diagramme Auswerten angeleitet
Methode: Standbilder , Beineberg, Die Verwirrungen des Zöglings Törleß, Musil, Törleß Lehrprobe UB zu der Analyse mit einem Standbild LK Deutsch, aber auch GK möglich
Speak Hörsehverstehen Lektüre Anderson Wurde als Ersatzleistung vorgestellt und "nur" als gut bewertet, hauptsächlich wegen des Entwurfes an sich, die Idee für die Verwendung des Films und der Bildimpulse an sich sei sehr gut.
Methode: entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min , Entdeckendes Lernen, Funktionen, Integralrechnung, Klasse 11, Unterrichtsprobe Lehrprobe Meine Unterrichtsprobe zum Thema Flächen zwischen Funktionsgraphen. Die SuS entdecken anhand der Aufgabe die neuen Inhalte selber. Arbeitsblätter, Lösungen, Tafelbild sind dabei.
Schätzen Lehrprobe Die SuS schätzen mit Hilfe
der Schätzgläser Zahlen
im Hunderterraum und
vertiefen somit ihre Zahlvorstellung
und Mengenvorstellung
bis 100.
Stellentafel, Zahlenraum 10.000 Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse hinsichtlich der Orientierung im erweiterten Zahlenraum bis 10.000 (Zahldarstellungen, Zahlbeziehungen und Zahlvorstellungen).
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Farben, Löslichkeit, Organische Chemie, Organische Verbindungen, Polarität Lehrprobe Die Löslichkeit verschiedener Farbstoffe (Wasserlöslicher Folienstift und Permanentmarker) wird experimentell ermittelt und anschließend mithilfe der Struktur-Legetechnik erklärt.
Methode: Lerntheke, Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Lapbook, Lerntheke, sonderpädagogik, Stationsarbeit, Wetter Lehrprobe Im Rahmen einer Stationsarbeit/Lerntheke erarbeiten sich die SuS der Klasse 3 die Inhalte zur Gestaltung eines Wetter-Lapbooks. (2. UB in der Fachrichtung Sonderpädagogik)