Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Hamburg
1,94 MB
1,94 MB
Arbeitszeit: 300 min
, Addition, Dezimalzahlen, Molkerei / Bäckerei
Lehrprobe SuS sollen beim Bäcker einkaufen und die Preise addieren, um mit Dezimalzahlen sicher rechnen zu lernen
, Addition, Dezimalzahlen, Molkerei / Bäckerei
Lehrprobe SuS sollen beim Bäcker einkaufen und die Preise addieren, um mit Dezimalzahlen sicher rechnen zu lernen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Stationstraining, Verteidigungsverhalten, Volleyballl
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Angriff, Angriffschlag, Angriffstaktik, Stationstraining, Volleyballl
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Angriff, Angriffschlag, Stationstraining, Volleyballl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
132 KB
Methode: Close-Reading - Arbeitszeit: 45 min
, Benedict Mülder, Close-Reading-Verfahren, Glosse, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse am Beispiel einer Glosse von Benedict Mülder: „Holt eure Kinder da raus“ (2011). Deutschbuch f. d. Oberstufe (Cornelsen). Schülerinnen und Schüler analysieren eine Glosse im Close-Reading-Verfahren (vorentlastet durch HA).
, Benedict Mülder, Close-Reading-Verfahren, Glosse, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse am Beispiel einer Glosse von Benedict Mülder: „Holt eure Kinder da raus“ (2011). Deutschbuch f. d. Oberstufe (Cornelsen). Schülerinnen und Schüler analysieren eine Glosse im Close-Reading-Verfahren (vorentlastet durch HA).
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Borchert, Kurzgeschichte, Lehrprobe
Lehrprobe Kann die Kurzgeschichte „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert als eine Weihnachtsgeschichte verstanden werden?
, Borchert, Kurzgeschichte, Lehrprobe
Lehrprobe Kann die Kurzgeschichte „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert als eine Weihnachtsgeschichte verstanden werden?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Methode: Lernen auf Distanz_Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, Anarchieanarchistischen Gesellschaftsentwurfs
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung eines anarchistischen Gesellschaftsentwurfs anhand eines Textauszugs von Piotr Kropotkin mittels einer interaktiven Brainstorming Web-App zur Erörterung der Frage, ob die Gesellschaft staatliche Strukturen braucht.
, Anarchieanarchistischen Gesellschaftsentwurfs
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung eines anarchistischen Gesellschaftsentwurfs anhand eines Textauszugs von Piotr Kropotkin mittels einer interaktiven Brainstorming Web-App zur Erörterung der Frage, ob die Gesellschaft staatliche Strukturen braucht.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,50 MB
5,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kontrastverstärkung, Laterale Inhibition
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für 45 Minuten auf erhöhtem Anforderungsniveau. Die SuS berechnen die laterale Inhibition am Beispiel der MACH-Bänder und werten dies grafisch aus.
, Kontrastverstärkung, Laterale Inhibition
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für 45 Minuten auf erhöhtem Anforderungsniveau. Die SuS berechnen die laterale Inhibition am Beispiel der MACH-Bänder und werten dies grafisch aus.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 45 min
, DIscussion phrases, Diskussion, Handynutzung, mobile phones
Lehrprobe Die Stunde diente zur Übung von Diskussionsphrasen. Der Kontext der Diskussion ist hier die Nutzung des Handys in der Familie, aber das Prinzip lässt sich auf alle beliebigen Inhalte übertragen.
, DIscussion phrases, Diskussion, Handynutzung, mobile phones
Lehrprobe Die Stunde diente zur Übung von Diskussionsphrasen. Der Kontext der Diskussion ist hier die Nutzung des Handys in der Familie, aber das Prinzip lässt sich auf alle beliebigen Inhalte übertragen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
111 KB
111 KB
Globalgeschichte, Herero-Aufstand, Imperialismus, Kolonialwarenladen, Kolonien, Völkerschauen
Lehrprobe Reihenplanung zum Thema "Imperialismus" in Klassenstufe 10 (Gym) bzw. 11 (GemS)
Lehrprobe Reihenplanung zum Thema "Imperialismus" in Klassenstufe 10 (Gym) bzw. 11 (GemS)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
2,13 MB
Dialog Sich verabreden Uhrzeit
Lehrprobe SuS erweitern ihre komm. Komp. im Bereich Sprechen, Teilbereich dialogisches Sprechen, indem sie sich in Partnerarbeit für ein mögliches Treffen verabreden, den dafür notwendigen Wortschatz anwenden und den Dialog anschließend präsentieren.
Lehrprobe SuS erweitern ihre komm. Komp. im Bereich Sprechen, Teilbereich dialogisches Sprechen, indem sie sich in Partnerarbeit für ein mögliches Treffen verabreden, den dafür notwendigen Wortschatz anwenden und den Dialog anschließend präsentieren.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
589 KB
589 KB
Kurzsichtigkeit und Weitsichtigkeit, Optische bank
Lehrprobe Anhand der optischen Bank erarbeiten sich die SuS die Kurzsichtigkeit.
Lehrprobe Anhand der optischen Bank erarbeiten sich die SuS die Kurzsichtigkeit.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
649 KB
Koevolution
Lehrprobe - Koevolution am Beispiel des Schwertschnabelkolibirs und der Passionsblume
Lehrprobe - Koevolution am Beispiel des Schwertschnabelkolibirs und der Passionsblume
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Demokratie, Volksentscheid
Lehrprobe sehr guter UB zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene
Lehrprobe sehr guter UB zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Debatte, Samstagsunterricht
Lehrprobe Die SuS sollen Argumente miteinander in einen sinnvollen Bezug setzen können, indem sie Argumente und Gegenargumente einander zuordnen. Darüber hinaus vertiefen und üben sie Gesprächstechniken und -regeln.
, Debatte, Samstagsunterricht
Lehrprobe Die SuS sollen Argumente miteinander in einen sinnvollen Bezug setzen können, indem sie Argumente und Gegenargumente einander zuordnen. Darüber hinaus vertiefen und üben sie Gesprächstechniken und -regeln.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
316 KB
316 KB
Experiment, Experimentieren, Luft, Sachunterricht, Versuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,09 MB
3,09 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Fantasiereise, Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Einstieg in die Einheit Mittelalter mit einer Fantasiereise. Auseinandersetzung mit verschiedenen Aspekte des mittelalterlichen Lebens in der Stadt anhand eines Gruppenpuzzels.
, Fantasiereise, Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Einstieg in die Einheit Mittelalter mit einer Fantasiereise. Auseinandersetzung mit verschiedenen Aspekte des mittelalterlichen Lebens in der Stadt anhand eines Gruppenpuzzels.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
440 KB
440 KB
Methode: Lerntheke
, Das kleine Einmaleins, Einmaleinstabelle
Lehrprobe Die SuS erstellen eine Einmaleins-Tabelle. Sie nutzen die Struktur der Tabelle, um Tauschaufgaben und Kernaufgaben des kleinen Einmaleins zu üben.
, Das kleine Einmaleins, Einmaleinstabelle
Lehrprobe Die SuS erstellen eine Einmaleins-Tabelle. Sie nutzen die Struktur der Tabelle, um Tauschaufgaben und Kernaufgaben des kleinen Einmaleins zu üben.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
950 KB
950 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Yoga
Lehrprobe Aufstellung von Bewertungskriterien einer guten Yoga-Sequenz und darauf aufbauend Gestaltung einer Yoga-Sequenz in Kleingruppen.
, Yoga
Lehrprobe Aufstellung von Bewertungskriterien einer guten Yoga-Sequenz und darauf aufbauend Gestaltung einer Yoga-Sequenz in Kleingruppen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
1,88 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
