Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
2,16 MB
Oberflächenberechnung Quader
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema Oberflächenberechnung von Quader mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema Oberflächenberechnung von Quader mit sehr gut bewertet.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,49 MB
3,49 MB
Methode: Kugelstoßen - Bewegungsmuster
, Kugelstoß, Kugelstoßen
Lehrprobe Kugelstoßen – Erarbeitung der maximalen individuellen Stoßweite durch die Entwicklung eines effektiven Bewegungsmusters im Rahmen der Rückenstoßtechnik
, Kugelstoß, Kugelstoßen
Lehrprobe Kugelstoßen – Erarbeitung der maximalen individuellen Stoßweite durch die Entwicklung eines effektiven Bewegungsmusters im Rahmen der Rückenstoßtechnik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Fabeln
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf sollen die SuS den klassischen Aufbau einer Fabel darlegen und ihre Einschätzung begründen
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf sollen die SuS den klassischen Aufbau einer Fabel darlegen und ihre Einschätzung begründen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
827 KB
827 KB
Arbeitszeit: 45 min
, present perfect Zimmermann pattern switchboard camping
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf zur Einführung des present perfect (Orientierung an Zimmermann)
, present perfect Zimmermann pattern switchboard camping
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf zur Einführung des present perfect (Orientierung an Zimmermann)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Plastik, Plastikmüll
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
490 KB
490 KB
Methode: Expertenrollen - Arbeitszeit: 35 min
, Binnendifferenzierung, Checkliste, Dreifach, Gruselgeschichte, Lehrprobe, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Entwurf, Geschichte, dreifach differenzierte Checkliste + dreifach diff. Arbeitsblätter
, Binnendifferenzierung, Checkliste, Dreifach, Gruselgeschichte, Lehrprobe, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Entwurf, Geschichte, dreifach differenzierte Checkliste + dreifach diff. Arbeitsblätter
Sport Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Kreativ-improvisatorisch - Arbeitszeit: 45 min
, Darstellen und Gestalten, Improvisation, Tanz, Theater
Selbstständige, kooperative Erarbeitung einer Choreographie durch Umsetzung von Übertragungsebenen in Bewegungs-Formen und -Abläufe mithilfe der Gestaltungskriterien (Raum, Zeit, Dynamik, Körper-/Gruppenform) sowie deren Präsentation und Beurteilung
, Darstellen und Gestalten, Improvisation, Tanz, Theater
Selbstständige, kooperative Erarbeitung einer Choreographie durch Umsetzung von Übertragungsebenen in Bewegungs-Formen und -Abläufe mithilfe der Gestaltungskriterien (Raum, Zeit, Dynamik, Körper-/Gruppenform) sowie deren Präsentation und Beurteilung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
971 KB
971 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie und Diktatur, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Machtausbau 1933 / 34, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus, NS-Regime, Reichstagsbrand, Reichstagsbrandverordnung, Verordnung zum Schutz von Volk und Staat
Lehrprobe Die Reichstagsbrandverordnung legt wichtige Grundsteine für die Errichtung des NS-Staates. In der Stunde soll diese ausgiebig beleuchtet werden.
, Demokratie und Diktatur, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Machtausbau 1933 / 34, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus, NS-Regime, Reichstagsbrand, Reichstagsbrandverordnung, Verordnung zum Schutz von Volk und Staat
Lehrprobe Die Reichstagsbrandverordnung legt wichtige Grundsteine für die Errichtung des NS-Staates. In der Stunde soll diese ausgiebig beleuchtet werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Dürrenmatt, Richter und sein Henker, Wette
Lehrprobe Analyse der Wette von Barlach und Gastmann
Lehrprobe Analyse der Wette von Barlach und Gastmann
Katholische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
75 KB
13, gymnasium, Katholische Religion, Kirche, Leib Christi, Mysterium, Q4, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
203 KB
203 KB
Multiplikation
Lehrprobe Eine lehrprobe zum Thema halbschriftliche Multiplikation
Lehrprobe Eine lehrprobe zum Thema halbschriftliche Multiplikation
Textiles Gestalten Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Paper Dress, Upcycling
Lehrprobe Die SuS beschäftigten sich bereits mit den Themenaspekten "Mode kritisiert" ( untragbare Mode) und "Mode muss kritisiert werden" (Fast Fashion). Die SuS haben sich außerdem um ihr eigenes Kaufverhalten Gedanken gemacht.
, Paper Dress, Upcycling
Lehrprobe Die SuS beschäftigten sich bereits mit den Themenaspekten "Mode kritisiert" ( untragbare Mode) und "Mode muss kritisiert werden" (Fast Fashion). Die SuS haben sich außerdem um ihr eigenes Kaufverhalten Gedanken gemacht.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,12 MB
3,12 MB
ganzratioanle Funktion
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,25 MB
3,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewertung, Entwicklungschance, Entwicklungsländer, Erdkunde, Examensprobe, Globale Disparitäten, Landgrabbing, Meinungen, Wertequadrat, Äthiopien
Lehrprobe Bewertung einer nachhaltigen Entwicklung am Fallbeispiel Äthiopien.“
, Bewertung, Entwicklungschance, Entwicklungsländer, Erdkunde, Examensprobe, Globale Disparitäten, Landgrabbing, Meinungen, Wertequadrat, Äthiopien
Lehrprobe Bewertung einer nachhaltigen Entwicklung am Fallbeispiel Äthiopien.“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
97 KB
97 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ambivalenz, Berlin, Deutsch, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Peter Fox, Schwarz zu Blau, Songs
Lehrprobe Ambivalente Beziehung des lyrischen Ichs zur Stadt Berlin
, Ambivalenz, Berlin, Deutsch, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Peter Fox, Schwarz zu Blau, Songs
Lehrprobe Ambivalente Beziehung des lyrischen Ichs zur Stadt Berlin
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
148 KB
148 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Kurt Tucholsky, Text: Augen in der Großstadt
Lehrprobe – Wie fühlt sich der Mensch in der Großstadt?
, Deutsch, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Kurt Tucholsky, Text: Augen in der Großstadt
Lehrprobe – Wie fühlt sich der Mensch in der Großstadt?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
135 KB
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chatsprache, Deutsch, handlungsorientiert, Jugendsprache, Memory, Spiel, WhatsApp
Lehrprobe
, Chatsprache, Deutsch, handlungsorientiert, Jugendsprache, Memory, Spiel, WhatsApp
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bundestag, Senkung, Wahlalter
Lehrprobe Gut gelaufener UB zur Senkung des Wahlalter mit Positionslinie
, Bundestag, Senkung, Wahlalter
Lehrprobe Gut gelaufener UB zur Senkung des Wahlalter mit Positionslinie
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,63 MB
1,63 MB
Dialog, Essen, fiesta, Semantisierung, Trinken
In dieser Stunde lernen die Schüler das Wortfeld Lebensmittel und erstellen anschließend einen Dialog
In dieser Stunde lernen die Schüler das Wortfeld Lebensmittel und erstellen anschließend einen Dialog
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Methode: Gallery walk - Arbeitszeit: 45 min
, AD, gun control
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Auseinandersetzung mit grundlegenden Prinzipien des American Dream und damit einhergehenden Vorstellungen der amerikanischen Gesellschaft mit dem Ziel, die interkulturelle kommunikative Kompetenz zu fördern.
, AD, gun control
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Auseinandersetzung mit grundlegenden Prinzipien des American Dream und damit einhergehenden Vorstellungen der amerikanischen Gesellschaft mit dem Ziel, die interkulturelle kommunikative Kompetenz zu fördern.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
