Unterrichtsmaterial: Liste
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Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hamburg
2,66 MB
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aus sahne wird butter, Ausprobieren, Butterherstellung, erproben, Experiment, Ökologie
Lehrprobe SuS stellen Butter her, indem sie selber experimentieren.
Lehrprobe SuS stellen Butter her, indem sie selber experimentieren.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,44 MB
1,44 MB
Methode: autoritatives Lehrer-Schülergespräch mit Partnerübungsaufgaben - Arbeitszeit: 45 min
, Archimedes, Dichte, Kenneigenschaften, Mohssche Härte, Siedetemperatur
Reinstoffe haben Kenneigenschaften - Härte, Dichte, Zähigkeit, Glanz.... Identifiaktion von Stoffen, Goldkrone - Archimedes , spezifische Dichte
, Archimedes, Dichte, Kenneigenschaften, Mohssche Härte, Siedetemperatur
Reinstoffe haben Kenneigenschaften - Härte, Dichte, Zähigkeit, Glanz.... Identifiaktion von Stoffen, Goldkrone - Archimedes , spezifische Dichte
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,28 MB
1,28 MB
Methode: autoritatives Lehrer-Schülergespräch mit Partnerübungsaufgaben - Arbeitszeit: 45 min
, Gase, Linde-Verfahren, Luft, Reinstoffe
Inhaltstoffe des Stoffgemisches Luft, Linde-Verfahren, Siedetemperaturen von Gasen, Verwendung von Gasen (Reinstoffen)
, Gase, Linde-Verfahren, Luft, Reinstoffe
Inhaltstoffe des Stoffgemisches Luft, Linde-Verfahren, Siedetemperaturen von Gasen, Verwendung von Gasen (Reinstoffen)
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Konfliktbewältigung, Konflikte
Das Thema gewaltfreies Lösen von Konflikten in Form von Mediation und runder Tisch soll den SuS nahebgebracht werden
Das Thema gewaltfreies Lösen von Konflikten in Form von Mediation und runder Tisch soll den SuS nahebgebracht werden
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
40 KB
Forderungsausfälle, gerichtliche Mahnverfahren
Die Schüler sollen im Kern zunächst verstehen, dass Forderungen ein konkretes oder ein allgemeines Ausfallrisiko beinhalten können. Sie lernen, wie beide Fälle buchungstechnisch zu behandeln sind.
Die Schüler sollen im Kern zunächst verstehen, dass Forderungen ein konkretes oder ein allgemeines Ausfallrisiko beinhalten können. Sie lernen, wie beide Fälle buchungstechnisch zu behandeln sind.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
Methode: Stationenelernen Körperbau
, Bewegungsapparat, Skelett, Stationen
Lehrprobe Lerntheke: Mein Körper – Der menschliche Bewegungsapparat
, Bewegungsapparat, Skelett, Stationen
Lehrprobe Lerntheke: Mein Körper – Der menschliche Bewegungsapparat
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hamburg
218 KB
218 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Landwirtschaft, Ökologie
Lehrprobe SuS lernen den Unterschied zwischen konventioneller und ökonomischer Landwirtschaft mit dem Beispiel Gurke
, Landwirtschaft, Ökologie
Lehrprobe SuS lernen den Unterschied zwischen konventioneller und ökonomischer Landwirtschaft mit dem Beispiel Gurke
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,74 MB
1,74 MB
Mittealter, Stadt
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,12 MB
1,12 MB
Hemmung
Lehrprobe Enzymatik - Medikament
Lehrprobe Enzymatik - Medikament
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 225 min
, 1. Klasse, Experimentieren, Luft, Sachunterricht
Ein grober Stundenentwurf zum Thema Luft für die 1. / 2. Klasse. Die Einheit enthält insgesamt 5 Stunden, die grob geplant wurden. Inhaltlich wurden die Themen "Luft wahrnehmen", "Luft braucht Platz", "Luft bremst" und "Luft bewegt" behandelt.
, 1. Klasse, Experimentieren, Luft, Sachunterricht
Ein grober Stundenentwurf zum Thema Luft für die 1. / 2. Klasse. Die Einheit enthält insgesamt 5 Stunden, die grob geplant wurden. Inhaltlich wurden die Themen "Luft wahrnehmen", "Luft braucht Platz", "Luft bremst" und "Luft bewegt" behandelt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,86 MB
5,86 MB
Methode: IPAD, GeoGebra - Arbeitszeit: 60 min
, Differentialrechnung, GeoGebra, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Indem die SuS unterschiedliche Steigungen eines Graphens in ein Koordinatensystem übertragen und dieses mit der Geometrie-Software überprüfen, erkennen sie den Zusammenhang zwischen dem Höhenprofil und dem Steigungsgraphen und können Unterschiede.
, Differentialrechnung, GeoGebra, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Indem die SuS unterschiedliche Steigungen eines Graphens in ein Koordinatensystem übertragen und dieses mit der Geometrie-Software überprüfen, erkennen sie den Zusammenhang zwischen dem Höhenprofil und dem Steigungsgraphen und können Unterschiede.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Ausführlicher Unterrichtsentwurf Vergrößern/ Verkleinern Mathematik
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Ausführlicher Unterrichtsentwurf Vergrößern/ Verkleinern Mathematik
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,40 MB
1,40 MB
Methode: autoritatives Lehrer-Schülergespräch mit Partnerübungsaufgaben - Arbeitszeit: 45 min
, Destillation, Magnetscheiden, Sieben, Trennschema
Destillation, Magnetscheiden, Sieben, Trennschema - Hefteintrag mit Übungsaufgaben, Mutiple Choice-Test und Musterlösungen
, Destillation, Magnetscheiden, Sieben, Trennschema
Destillation, Magnetscheiden, Sieben, Trennschema - Hefteintrag mit Übungsaufgaben, Mutiple Choice-Test und Musterlösungen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Prozentrechnung, Prozentrechnung
Ablauf der geplanten Musterstunde
Ablauf der geplanten Musterstunde
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
608 KB
608 KB
Uhrzeiten, What's the time
“What's the time, please?“ - Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Themenfeld ,,Uhrzeiten” durch eine gestufte Texterstellung unter Verwendung der zur Verfügung gestellten Redemittel.
“What's the time, please?“ - Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Themenfeld ,,Uhrzeiten” durch eine gestufte Texterstellung unter Verwendung der zur Verfügung gestellten Redemittel.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Wortfeld Obst und Gemüse
Tous ensemble 1, 7A, Einkaufsdialoge führen
Tous ensemble 1, 7A, Einkaufsdialoge führen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Methode: Bewerbung Kriterien - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbung
Lehrprobe Schüler sollen die Kriterien für eine Bewerbung im Englischen erarbeiten
, Bewerbung
Lehrprobe Schüler sollen die Kriterien für eine Bewerbung im Englischen erarbeiten
Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
91 KB
91 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Stationenübung
Stationenarbeit
, Stationenübung
Stationenarbeit
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
231 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kraulschwimmen
Lehrprobe Erprobung verschiedener Möglichkeiten der Atmung mit besonderem Fokus auf der Effektivität in Verbindung mit dem Kraul-Beinschlag als Grundlage für eine ausdauernde Kraultechnik.
, Kraulschwimmen
Lehrprobe Erprobung verschiedener Möglichkeiten der Atmung mit besonderem Fokus auf der Effektivität in Verbindung mit dem Kraul-Beinschlag als Grundlage für eine ausdauernde Kraultechnik.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
