Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum vierten UB - Kafkas Verwandlung und Expressionismus - Kritische Auseinandersetzung mit Epochen im Deutschunterricht
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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Sachtext, Hörtext
Stunde zu Covent Garden, Green Line 3
Stunde zu Covent Garden, Green Line 3
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Akzeptanz, Frage nach dem Anderen, Homosexualität, Toleranz, Verschiedenheit
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
834 KB
834 KB
Besitz, Eigentum, Eigentum und Besitz, Rechtliches Handeln der privaten Haushalte
Rechtliches Handeln der privaten Haushalte Bedeutung und Abschluss von Verträgen am Beispiel der Kaufhandlung Unterscheidung von Eigentum und Besitz
Rechtliches Handeln der privaten Haushalte Bedeutung und Abschluss von Verträgen am Beispiel der Kaufhandlung Unterscheidung von Eigentum und Besitz
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Allosterische Hemmung, Hemmung von Enzymen, Enzyme als Katalysatoren, Schlüssel-Schloss-Prinzip
Einteilung der Hemmung von Enzymreaktionen in irreversible und reversible Hemmungen
Einteilung der Hemmung von Enzymreaktionen in irreversible und reversible Hemmungen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Aufgaben zur Vertiefung der Themen: Bau einer Biomembran Transportmechanismen
Aufgaben zur Vertiefung der Themen: Bau einer Biomembran Transportmechanismen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
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Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Lehrprobe Wahlrechtsdebatte 1848/49 Rollenspiel Debatte nach vertiefter Quellenanalyse vier verschiedener Positionen
Lehrprobe Wahlrechtsdebatte 1848/49 Rollenspiel Debatte nach vertiefter Quellenanalyse vier verschiedener Positionen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Wertewandel, Character
Lehrprobe Brave New World Die gegensätzlichen Sichtweisen von Lenina und Bernhard Methode: Hot Seat
Lehrprobe Brave New World Die gegensätzlichen Sichtweisen von Lenina und Bernhard Methode: Hot Seat
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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klassisches Konditionieren
Lehrprobe Können Ängste verlernt werden? Erarbeitung pädago-gischer Interventionsmaßnahmen (Gegenkonditionierung, Reizüberflutung, Extinktion) zur Beseitigung erlernter Ängste anhand eines Fallbeispiels.
Lehrprobe Können Ängste verlernt werden? Erarbeitung pädago-gischer Interventionsmaßnahmen (Gegenkonditionierung, Reizüberflutung, Extinktion) zur Beseitigung erlernter Ängste anhand eines Fallbeispiels.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe „Sie umarmen sich und alles ist wieder gut“ – Arbeitsteilige Analyse der Kommunikationssituation in Kurt Martis Kurzgeschichte „Happy End“ unter Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun
Lehrprobe „Sie umarmen sich und alles ist wieder gut“ – Arbeitsteilige Analyse der Kommunikationssituation in Kurt Martis Kurzgeschichte „Happy End“ unter Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
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Begründete Stellungnahme
Lehrprobe „Sollten Schülerinnen und Schüler ihre Lehrer/innen anonym im Internet bewerten?“ - Argumentationsgestützte Diskussion im Rahmen einer rollengebundenen Pro- Kontra Debatte
Lehrprobe „Sollten Schülerinnen und Schüler ihre Lehrer/innen anonym im Internet bewerten?“ - Argumentationsgestützte Diskussion im Rahmen einer rollengebundenen Pro- Kontra Debatte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
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Lehrprobe What did he say about me?! Induktive Einführung der indirekten Rede
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
7,48 MB
7,48 MB
Modelle sozialer Ungleichheit, Schichtenmodell, soziale Milieus
Lehrprobe Soziale Schichten und Milieus als Modelle sozialer Ungleichheit
Lehrprobe Soziale Schichten und Milieus als Modelle sozialer Ungleichheit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Aufklärung, Investiturstreit, Legitimation, Menschenrechte
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Present Perfect
Ausarbeitung
Ausarbeitung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Present Perfect
Ausarbeitung
Ausarbeitung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
549 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Die Schüler sollen die Regel zur Schreibweise von k und ck kennenlernen und entsprechende Wörter richtig verschriften können.
Die Schüler sollen die Regel zur Schreibweise von k und ck kennenlernen und entsprechende Wörter richtig verschriften können.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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el barrio, la ciudad
Lehrprobe Anhand eines Strukturdiagramms wir Wortschatz zum barrio "Vista Alegre" erarbeitet
Lehrprobe Anhand eines Strukturdiagramms wir Wortschatz zum barrio "Vista Alegre" erarbeitet
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
370 KB
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Bruchrechnen, Dividieren, Division / Dividieren, natürliche Zahl, Multiplizieren, Multiplikation / Multiplizieren
wie teile ich einen bruch durch eine ganze zahl
wie teile ich einen bruch durch eine ganze zahl
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,20 MB
2,20 MB
griechische Götter
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Götter.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Götter.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
