Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
503 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Normalenform, Normalenvektor
Lehrprobe SuS erarbeiten eine Lösestrategie zur Bestimmung der Normalenform auf Grundlage der bereits bekannten Parameterform.
, Normalenform, Normalenvektor
Lehrprobe SuS erarbeiten eine Lösestrategie zur Bestimmung der Normalenform auf Grundlage der bereits bekannten Parameterform.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Gesprächsverhalten, Lesen eines Dramas, Literaturepoche des Naturalismus, Personenkonstellation, Strukturierte Inhaltsangabe, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Textvorstellung
Textvorstellung mit Arbeitsblättern und Skripten
Textvorstellung mit Arbeitsblättern und Skripten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
136 KB
136 KB
Nutztiere, Haustiere, Haustiere, Nutztiere, Tiere
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Großstadtlyrik, Naturlyrik
Lehrprobe
, Gedichte, Großstadtlyrik, Naturlyrik
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
2,51 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Bandura, Modelllernen
Lehrprobe
, Bandura, Modelllernen
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
280 KB
280 KB
Les jeunes, Paris
Einstieg in die Lektion 5: être jeune à Paris (Tous ensemble 3; Ausgabe Bayern)
Einstieg in die Lektion 5: être jeune à Paris (Tous ensemble 3; Ausgabe Bayern)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
28 KB
28 KB
Ziffern schreiben
An Stationen Ziffern begegnen
An Stationen Ziffern begegnen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Buchstabeneinführung K, k
An Stationen dem Buchstaben auf der Spur
An Stationen dem Buchstaben auf der Spur
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Glauben, Leid, Philosophie, Theodizee
Lehrprobe Die SuS problematisieren die Widersprüchlichkeit zwischen einem allmächtigen und allgütigen Gott und dem Vorhandensein von Leid und Übel in der Welt und erarbeiten einen möglichen Lösungsansatz auf Grundlage des Theodizee-Problems.
Lehrprobe Die SuS problematisieren die Widersprüchlichkeit zwischen einem allmächtigen und allgütigen Gott und dem Vorhandensein von Leid und Übel in der Welt und erarbeiten einen möglichen Lösungsansatz auf Grundlage des Theodizee-Problems.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
Ethik / Philosophie Kl. 2, Grundschule, Bayern
282 KB
282 KB
Glück, Glücksbringer
Einführungsstunde aus dem Ethikunterricht Glück, Glücksbringer und die Bedeutung
Einführungsstunde aus dem Ethikunterricht Glück, Glücksbringer und die Bedeutung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
235 KB
235 KB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 45 min
Leseverständnis
SuS üben das genaue und sinnentnehmende Lesen mithilfe (der Strategie) ‚Schlüsselwörter‘ anhand einer Lesespur. Ziele: Förderung der sprachlichen Bildung (Strategien, sprachliche Genauigkeit und des sozialen Lernens
Leseverständnis
SuS üben das genaue und sinnentnehmende Lesen mithilfe (der Strategie) ‚Schlüsselwörter‘ anhand einer Lesespur. Ziele: Förderung der sprachlichen Bildung (Strategien, sprachliche Genauigkeit und des sozialen Lernens
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
190 KB
190 KB
Arbeitszeit: 45 min
Adjektive, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Wiederholung der Wortart Adjektive. Gemeinsam werden die wichtigsten Merkmale von Adjektiven gesammelt, um in der 2.Phase das Wissen in einem Hefteintrag zu sichern. Zum Schluss wird das Wissen noch einmal anhand eines Spiels gefestigt.
Adjektive, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Wiederholung der Wortart Adjektive. Gemeinsam werden die wichtigsten Merkmale von Adjektiven gesammelt, um in der 2.Phase das Wissen in einem Hefteintrag zu sichern. Zum Schluss wird das Wissen noch einmal anhand eines Spiels gefestigt.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
805 KB
Arbeitgeber, Arbeitnehmer, Betriebsrat, Marktwirtschaft, Shareholder, Stakeholder, Unternehmen, Unternehmensziele, Wirtschaft, Zielkonflikte
Ein Unternehmen, viele Ziele – wie geht es weiter mit der Panther AG? Problematisierung von Zielkonflikten und Interessensgegensätzen in Bezug auf unternehmerisches Handeln in der sozialen Marktwirtschaft anhand eines Fallbeispiels.
Ein Unternehmen, viele Ziele – wie geht es weiter mit der Panther AG? Problematisierung von Zielkonflikten und Interessensgegensätzen in Bezug auf unternehmerisches Handeln in der sozialen Marktwirtschaft anhand eines Fallbeispiels.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
516 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kongruenzsätze, SWS
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung anhand eines schülerorientierten und motivierenden Sachkontextes, Think-Pair-Share
, Kongruenzsätze, SWS
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung anhand eines schülerorientierten und motivierenden Sachkontextes, Think-Pair-Share
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
19 KB
Durchreibetechnik, Frottage
SuS suchen nach Gegenstände, die man durchreiben kann und versuchen ein eigenes Motiv zu verwirklichen.
SuS suchen nach Gegenstände, die man durchreiben kann und versuchen ein eigenes Motiv zu verwirklichen.
Werken und Gestalten Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Handnähen, Applizieren, Handnähen, Knopf annähen
Schritt für Schritt Anleitung zum Annähen eines Knopfes (mit 2 oder 4 Löchern)
Schritt für Schritt Anleitung zum Annähen eines Knopfes (mit 2 oder 4 Löchern)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
635 KB
635 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 6. Klasse, Adverbiale Bestimmung, Grammatik, Lerntheke, Satzglieder, Stationsarbeit
Lehrprobe Das Dokument enthält Unterrichtsreihe, Stundenskizze und Arbeitsblätter
, 6. Klasse, Adverbiale Bestimmung, Grammatik, Lerntheke, Satzglieder, Stationsarbeit
Lehrprobe Das Dokument enthält Unterrichtsreihe, Stundenskizze und Arbeitsblätter
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
, China, Tertiärer Sektor (Dienstleistungssektor), Tertiärisierung, Wirtschaftspolitik
, China, Tertiärer Sektor (Dienstleistungssektor), Tertiärisierung, Wirtschaftspolitik
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
