Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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DDR, Ministerium für Staatssicherheit, Stasi Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer?
SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
1. Weltkrieg Lehrprobe Kriegsalltag in Deutschland – Das Erarbeiten verschiedener Aspekte zur Lage der Menschen in der Heimat während des Ersten Weltkrieges (die hohe Belastung der Frauen, die Ernährungssituation und die psychische Situation der Heimatbevölkerung)
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Alltagsbewegungen, Choreographie, feedback, Hip Hop, Pantomime, Tanzen Lehrprobe In der vorliegenden sehr gut bewerteten Vorzeigestunde zum Hip hop mussten die SuS Alltagsbewegungen und Bewegungen aus anderen Sportarten in ihre Choreographie integrieren.
Breakfast, Lunch, Dinner Lehrprobe Die Schüler sprechen über ihre Vorlieben beim Frühstück. Wiederholung der Phrasen "Do you like...? I like... I don't like...!" Am Ende der Stunde werden die Ergebnisse vor der Klasse präsentiert.
Kurzgeschichte Lehrprobe Lehrprobenthem:
Sich mit einer weiteren literarischen Kurzform zu einem pädagogischen Leitthema in der 9. Jahrgangsstufe auseinandersetzen.
Gewählter Text: Nur ein Test
Lehrprobennote: 1
Textanalyse Lehrprobe Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht „Ich wollte bei dir weilen“ (1823) von Heinrich Heine zur Reflexion der ironischen Desillusionierung der romantischen Liebesauffassung
Kontrast Lehrprobe Erste Lehrprobe in Bildende Kunst. Thema: Qualitätskontrast aus dem Themenfeld Malerei. Die Lehrprobe wurde in einer 6. Klasse durchgeführt. Bewertet wurde die Lehrprobe mit einer 2.
Texterschließung, Begründete Stellungnahme Lehrprobe „Ghetto Kidz – Ein Jugendbuch und seine Hintergründe“
Den SuS wird deutlich, dass der Roman „Ghetto Kidz“ keine abgehobene Fantasiegeschichte erzählt, sondern dass die Geschichte, die erzählt wird, aus dem wirklichen Leben gegriffen ist.
Grundwissen Literatur Die SuS erkennen den Nutzen einer Überarbeitung eigener Texte und verbessern in einer Schreibkonferenz die Qualität von Texten, die vorab im Rahmen des produktions- und handlungsorientierten Literaturunterrichts geschrieben wurde