Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
46 KB
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Grundrechenarten, Größen, Maßzahl und Maßeinheit, Sachaufgaben
Diagnosebogen zum Thema "Geld und Preise"
Diagnosebogen zum Thema "Geld und Preise"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
56 KB
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Lehrprobe Die Schüler sollen eine Storyline für einen Podcast über die Epoche der Romantik erstellen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
Ultimate Frisbee
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
159 KB
159 KB
Grammatik
Hierbei handelt es sich um einen großen Unterrichtsbesuch
Hierbei handelt es sich um einen großen Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
112 KB
112 KB
Lesen
Hierbei handelt es sich um einen großen Unterrichtsbesuch
Hierbei handelt es sich um einen großen Unterrichtsbesuch
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Eine Kombinatorik-Reihe zum Thema Fußball
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Addieren
Lehrprobe Zerlegen eines Geldbetrages (1 € in 10-, 20- und 50-Cent-Münzen). Erweiterung des Zahlenraums.
Lehrprobe Zerlegen eines Geldbetrages (1 € in 10-, 20- und 50-Cent-Münzen). Erweiterung des Zahlenraums.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
3,45 MB
Dadaismus Surrealismus Objektkunst, Stillleben - Objekte - Installationen - Die Welt der Dinge,
Lehrprobe Irreal, surreal, absurd - Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung von Museumsgesprächen als eine Zugangsweise zu surrealen «Bildwelten» am Beispiel des Kunstwerks Ausgesprochene Wolke II (1940) von Wolfgang Paalen (Surrealismus)
Lehrprobe Irreal, surreal, absurd - Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung von Museumsgesprächen als eine Zugangsweise zu surrealen «Bildwelten» am Beispiel des Kunstwerks Ausgesprochene Wolke II (1940) von Wolfgang Paalen (Surrealismus)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
918 KB
Lehrprobe Krankheitserreger erkennen und abweheren (Einführungsstunde)
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Bergmannsche und Allensche Regel, Energieeffizienz
Lehrprobe Experimentelle Erarbeitung der Energieeffizienz homoiothermer Tiere
Lehrprobe Experimentelle Erarbeitung der Energieeffizienz homoiothermer Tiere
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Platon/Höhlengleichnis
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Erkenntnistheorie Platons Höhlengleichnis
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Erkenntnistheorie Platons Höhlengleichnis
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
669 KB
Kooperation
Lehrprobe Entwicklungsländer; Wie kann den Menschen in einem Elendsviertel geholfen werden? – Beurteilung verschiedener Möglichkeiten zur Verbesserung der Lebensbedingungen im Mathare Valley, Nairobi mithilfe der Methode „Planen und Entscheiden“
Lehrprobe Entwicklungsländer; Wie kann den Menschen in einem Elendsviertel geholfen werden? – Beurteilung verschiedener Möglichkeiten zur Verbesserung der Lebensbedingungen im Mathare Valley, Nairobi mithilfe der Methode „Planen und Entscheiden“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Thomas Mann "Mario und der Zauberer"; Cipolla und sein Publikum: Eine Symbiose von Führer und Masse? – Analyse des Verhältnisses zwischen Cipolla und seinem Publikum vor dem Hintergrund der psychologischen Massentheorie nach Le Bon
Lehrprobe Thomas Mann "Mario und der Zauberer"; Cipolla und sein Publikum: Eine Symbiose von Führer und Masse? – Analyse des Verhältnisses zwischen Cipolla und seinem Publikum vor dem Hintergrund der psychologischen Massentheorie nach Le Bon
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Flag- Football
Lehrprobe Flag-Football, Trendsport, Passrouten im Stationsbetrieb
Lehrprobe Flag-Football, Trendsport, Passrouten im Stationsbetrieb
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Akrbatik
Lehrprobe Die Schüler erweitern ihre Bewegungserfahrung, indem sie erarbeitete Kriterien für eine ge-lungen Hilfestellung erarbeiten und eine 3er bzw. 4er-Pyramide unter Berücksichtigung dieser Kriterien nachbauen
Lehrprobe Die Schüler erweitern ihre Bewegungserfahrung, indem sie erarbeitete Kriterien für eine ge-lungen Hilfestellung erarbeiten und eine 3er bzw. 4er-Pyramide unter Berücksichtigung dieser Kriterien nachbauen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Akrobatik
Lehrprobe Die Schüler sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs Akrobatik-Choreografien beurteilen und daraus resultierend einen Arbeitsauftrag zur Verbesserung formulieren können.
Lehrprobe Die Schüler sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs Akrobatik-Choreografien beurteilen und daraus resultierend einen Arbeitsauftrag zur Verbesserung formulieren können.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Gruppenturnen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in ihren Gruppen unter Berücksichtigung selbst aufgestellter Kriterien turnerisch-gestalterische Verbindungselemente, die sie in ihre Choreografien zwischen zwei erarbeiteten Turnbahnen integrieren, um ihre Gestaltungsk. zu erweitern
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in ihren Gruppen unter Berücksichtigung selbst aufgestellter Kriterien turnerisch-gestalterische Verbindungselemente, die sie in ihre Choreografien zwischen zwei erarbeiteten Turnbahnen integrieren, um ihre Gestaltungsk. zu erweitern
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Bodenturnen
Lehrprobe Die SuS sollen mit Geräte –und Partnerhilfe die Grundstrukturen des Handstandes erfahren, indem sie den Handstand an den Übungsstationen kooperativ durchführen.
Lehrprobe Die SuS sollen mit Geräte –und Partnerhilfe die Grundstrukturen des Handstandes erfahren, indem sie den Handstand an den Übungsstationen kooperativ durchführen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Akrobatik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs ihre Akrobatik-Choreographien gegenseitig beurteilen, um daraufhin mit Hilfe diese Beurteilung ihre Figuren in Kleingruppen zu optimieren
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs ihre Akrobatik-Choreographien gegenseitig beurteilen, um daraufhin mit Hilfe diese Beurteilung ihre Figuren in Kleingruppen zu optimieren
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
