Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
70 KB
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Leben früher
Wie entstand das Oktoberfest? 3x3x3 Methode (Sch unterhelten sich über 3 Fragen, für jede Frage jeweils 3 Minuten Zeit)
Wie entstand das Oktoberfest? 3x3x3 Methode (Sch unterhelten sich über 3 Fragen, für jede Frage jeweils 3 Minuten Zeit)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
49 KB
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Leben früher
Wie entstand das Oktoberfest? Wie ist das Oktoberfest heute? Erarbeitung in der Gruppe
Wie entstand das Oktoberfest? Wie ist das Oktoberfest heute? Erarbeitung in der Gruppe
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,05 MB
5,05 MB
Ammoniakglechgewicht
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach AWT 5 Klasse
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,39 MB
1,39 MB
Dividieren
Lehrprobe Lehrprobe zur Division eines Bruches durch eine natürliche Zahl.
Lehrprobe Lehrprobe zur Division eines Bruches durch eine natürliche Zahl.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
352 KB
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Lehrprobe Sie SuS werden mit Hilfe einer Märchenreise in das Thema Märchen eingeführt. Aufbauend auf ihr Vorwissen vertiefen und überprüfen sie ihre Kenntnisse über Märchen mit Hilfe einer Lerntheke.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
765 KB
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Sachtextanalyse
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. Die Stunde ist eine integrative Grammatikstunde, die Sprachbetrachtung der Jugendsprache thematisiert. Die Merkmale des "Kiezdeutsch" werden erarbeitet und systematisiert.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. Die Stunde ist eine integrative Grammatikstunde, die Sprachbetrachtung der Jugendsprache thematisiert. Die Merkmale des "Kiezdeutsch" werden erarbeitet und systematisiert.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
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Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema Volksversammlung in Athen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur gruppenteiligen Erarbeitung stilistischer Kriterien abgeleitet durch Überarbeitung eines Brieftextes. Plus Anhang "kompetenzorienterte Planungsmatrix" und ABs mit Arbeitsauftrag für die Gruppen.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit antizipiertem Tafelbild zur selbsttätigen Erarbeitung der Begriffsbedeutung "Interrollenkonflikt". Inklusive Aufgaben für arbeitsteilige Gruppenarbeit und Materialhinweise für Einstieg und Weiterarbeit.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
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Lehrprobe UB mit Arbeitsblatt zum Thema "Shopping". Hörverstehen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Republik
Tafelbild zu Krise der Republik/Heeresreform Marius
Tafelbild zu Krise der Republik/Heeresreform Marius
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Republik
Krise der Republik/Heeresreform Marius
Krise der Republik/Heeresreform Marius
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Nahe Osten
Unterrichtsskizze Thema: Staatsgründung Israels als Konfliktverstärker in Palästina
Unterrichtsskizze Thema: Staatsgründung Israels als Konfliktverstärker in Palästina
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
376 KB
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Argumentieren, Stellungnahme, Textarbeit
Verlauf zum Thema schuluniform - ja oder nein mit Tafelbild
Verlauf zum Thema schuluniform - ja oder nein mit Tafelbild
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
376 KB
376 KB
Argumentieren, Stellungnahme, Textarbeit
uv zum Thema Schuluniform ja oder nein- Bearbeitung eines Sachtextes mit anschließender Argumentation- Stellungnahme
uv zum Thema Schuluniform ja oder nein- Bearbeitung eines Sachtextes mit anschließender Argumentation- Stellungnahme
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,60 MB
1,60 MB
Lehrprobe Std.:Die nationalsozialistische Wirtschaftspolitik.
Da es im Fach Geschichte keine "Probleme" gibt, kann der Begriff entdecken lassendes oder Problem lösendes Lehrverfahren für diese Stunde gewählt werden.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
1,95 MB
Salze, Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit
Lehrprobe Natriumchlorid – Von den Ionen zum Ionengitter Ein Stundenentwurf in einer Klasse 9, der Lehrerzentriert durchgeführt wurde.
Lehrprobe Natriumchlorid – Von den Ionen zum Ionengitter Ein Stundenentwurf in einer Klasse 9, der Lehrerzentriert durchgeführt wurde.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
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Lehrprobe Abschlussstunde zur Reihe Stoffeigenschaften und Trennverfahren. Erstellen von Mind-Maps und einordnen von vorgegebenen Begriffen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Drama, dramatisch
Wilhelm Tell - Rollenbiografien
Wilhelm Tell - Rollenbiografien
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
