Textverständnis, Textabsicht, Zugang zu literarischen Texten Leseverständnis, Klanggestaltung, Umsetzung des Lesetextes und Vortragsgestaltung
anhand eines weihnachtlichen moralischen Textes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
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Unterricht in der 1. Klasse (12 Kinder) der Schule für Sprachbehinderte (nach Lehrplan Grundschule). Messen der Körperlänge mit Papierstreifen. Anwenden der mathematischen Zeichen <,> und =. Sachanalyse, Didaktische Analyse und Verlauf.
Textilarbeit mit Werken Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
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Unterricht in einer 1. Klasse (12 Kinder) der Schule für Sprachbehinderte (Lehrplan Grundschule). Filzen eines Apfels (einer runden Form) aus Rohwolle nach dem Lehrervorbild (Modelllernen, Beobachtungslernen). Knappe Sachanalyse, Didaktischer Kommentar.