Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
110 KB
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Neue Welt
Lehrprobe Lehrprobe zur "Entdeckung der Neuen Welt". Kolumbus' Landung in Amerika. Begegnung mit den Ureinwohnern. Folgen für die Ureinwohner.
Lehrprobe Lehrprobe zur "Entdeckung der Neuen Welt". Kolumbus' Landung in Amerika. Begegnung mit den Ureinwohnern. Folgen für die Ureinwohner.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,12 MB
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Stunde zur römischen Expansion mit Kartenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Lehrprobe Napoleon in Quellen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
77 KB
77 KB
Klassenarbeit zum Thema Rom
Geschichte Klasse 6 (!)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Neue Welt
Lehrprobe Diese Lehrprobe beschäftigt sich mit dem Erstkontakt von Kolumbus mit den Ureinwohnern und ist gut gelaufen.
Lehrprobe Diese Lehrprobe beschäftigt sich mit dem Erstkontakt von Kolumbus mit den Ureinwohnern und ist gut gelaufen.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
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Neue Welt
Lehrprobe Cortez erobert das Aztekenreich
Lehrprobe Cortez erobert das Aztekenreich
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Lehrprobe Das vorliegende Dokument ist aus meiner 1. (beratenden) Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Französische Revolution". Das Thema lautete:"Die Kriegssituation Frankreichs am Beispiel der Marseillaise".
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Kreuzzug
Lehrprobe 1. unterrichtsbesuch zu Thema Kreuzzüge
Lehrprobe 1. unterrichtsbesuch zu Thema Kreuzzüge
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
115 KB
115 KB
Eine Stunde zu den Olympischen Spielen. Gehalten in Klasse 6 unter der Fragestellung: "Das moderne Olympia - Eine Fortsetzung der antiken Spiele?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Neue Welt, Frühkapitalismus
Lehrprobe „Gepfefferte Preise und Gewinne: Was machte Pfeffer im Mittelalter so teuer und kostbar?“ – Erarbeitung der Bedeutung des Fernhandels für Konsumenten und Fernhändler im ausgehenden Mittelalter am Beispiel Pfeffer in Einzelarbeit.
Lehrprobe „Gepfefferte Preise und Gewinne: Was machte Pfeffer im Mittelalter so teuer und kostbar?“ – Erarbeitung der Bedeutung des Fernhandels für Konsumenten und Fernhändler im ausgehenden Mittelalter am Beispiel Pfeffer in Einzelarbeit.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB
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Lehrprobe Leben im republikanische Zeitalter. Die altrömische und gegenwärtige Familie –ein Vergleich
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
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Zunft
Unterrichtsentwurf für eine Stunde in der 7. Klasse zum Thema "Zünfte regeln das Leben der Handwerker"
Unterrichtsentwurf für eine Stunde in der 7. Klasse zum Thema "Zünfte regeln das Leben der Handwerker"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Lehrprobe Lehrprobe wurde mit gut bewertet
Arbeitsmaterialien sind extra unter "Arbeitsmaterial" verfügbar
Es handelt sich um eine LP in Klasse 6 (war nicht auswählbar)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Heiliges Land
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Verlaufsplan zum Thema Frauen, Sklaven, Metöken in Athen
ohne Arbeitsblätter (können aber einfach selbst erstellt werden)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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keine passende Themenzuweisung möglich
eigentlich Klasse 6: Erziehung in Sparta
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
51 KB
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Humanismus, Renaissance
Lehrprobe Giovanni Pico della Mirandola Rede Dialog Gott mit Adam Neuzeit erklärt den Schülern das neue Denken der Neuzeit gegenüber dem Mittelalter
Lehrprobe Giovanni Pico della Mirandola Rede Dialog Gott mit Adam Neuzeit erklärt den Schülern das neue Denken der Neuzeit gegenüber dem Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
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In dieser Stunde geht es um Athens Weg zur Polisgemeinschaft und die Unterbrechung dieses Weges durch die Perserkriege. Sie ist stark an das Klett-Geschichtsbuch angelehnt.
Doppelstunde zu den griechischen Göttern und den olympischen Spielen Lehrprobe Geschichte 7 Baden-W.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
628 KB
628 KB
Doppelstunde zu den griechischen Göttern und den olympischen Spielen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Investiturstreit, Kaiser und Kirche, Kirchenbann, Lehenswesen
Lehrprobe Produktive Erschließung der Position des Papstes im Investiturstreit im Vergleich zur Position des Kaisers
Lehrprobe Produktive Erschließung der Position des Papstes im Investiturstreit im Vergleich zur Position des Kaisers
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie