Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lehrprobe Thema der Stunde: Arbeitsteilung – Grundlage für den gesellschaftlichen Wohlstand oder Inbegriff inhumaner Arbeitsgestaltung? (Synopse)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
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Lehrprobe Erarbeitung des Inter- und Intrarollenkonfliktes. Thema der Stunde: Ist der „homo sociologicus“ mit seinen Rollen überfordert? – Rollenkonflikte und der Umgang mit ihnen
Kompletter Unterrichtsentwurf, der mit noch sehr gut bewertet wurde.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lehrprobe Kritik am Homo Oeconomicus anhand einer Filmanalyse (Sitcom: "King of Queens"). Auch denkbar als Einführung der Determinanten des Konsumverhaltens
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
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Lehrprobe Ausführliche schriftliche Planung einer Lehrprobe (inklusive Materialien) im GK Sozialwissenschaften zum Thema Hartz IV - Konfliktanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
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Lehrprobe Autorität vs. Gewissen – Die Experimente Stanley Milgrams.
Merkmale eines sozialwissenschaftlichen Experiments erarbeiten.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
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Lehrprobe Die soziale Marktwirtschaft
Thema der Unterrichtsstunde: Wie funktioniert der Wirtschaftsprozess? Das Modell des einfachen und erweiterten Wirtschaftskreislaufs.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Lehrprobe 3.UB Sowi, Note 1,7
Reihenthema: Marktwirtschaftlicher Wettbewerb oder staatlicher Eingriff? Möglichkeiten und Grenzen des Bundeskartellamtes am Beispiel der Fusion des Springer-Verlags mit der Pro7Sat1-MediaAG
Stundenthema:Rollenspiel/Entscheidungsfi...
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
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Die Unterrichtsstunde wurde für das Thema "Wirtschaftsordnungen" konzipiert. In dieser Stunde wird der Laissez-faire-Kapitalismus thematisiert, dazu ist es notwendig, dass vorher unbedingt der Liberalismus behandelt und evtl. der Merkantilismus wurde.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Lehrprobe UB zum Theme Soziale Rollen und Rollenkonflikte. Definitionen von und Differenzen zwischen Intra- und Interrollenkonflikten werden von den SuS durch Rollenspiele induktiv erarbeitet.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Lehrprobe Der erweiterte Wirtschaftskreislauf – Möglichkeit der modellhaften Darstellung ökonomischer Prozesse?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Lehrprobe Pro-Contra Debatte: Wehrpflicht abschaffen? Lehrprobe in der 11.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
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Lehrprobe In der Lehrprobe sollte das Modell des Homo oeconomicus mithilfe des Ultimatumspiels kritisch überprüft werden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
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Lehrprobe Angst vor der Zukunft – wovor Jugendliche Angst haben? Die SuS erarbeiten eigenständig einen Fragebogen um in einer der nächsten Unterrichtsstunden eine Befragung einiger SuS in der Schule durchzuführen.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
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Lehrprobe Soll der Staat dem Autobauer Opel helfen, ja oder nein? Die Rolle des Staates in der sozialen Marktwirtschaft am Beispiel Opel.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Lehrprobe Entwurf für ein Konferenzspiel