Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Methode: Lehrervortrag / Lehrer-Schüler-Gespräch - Arbeitszeit: 20 min
Christentum, Christentum, Entstehung, Jesus von Nazareth
Die Stunde soll in die Weltreligion des Christentums einführen und besonders seine Anfänge durch Jesus von Nazareth (Leben, Tod und Auferstehung) beleuchten sowie seine anfängliche Verbreitung durch den Apostel Paulus.
Christentum, Christentum, Entstehung, Jesus von Nazareth
Die Stunde soll in die Weltreligion des Christentums einführen und besonders seine Anfänge durch Jesus von Nazareth (Leben, Tod und Auferstehung) beleuchten sowie seine anfängliche Verbreitung durch den Apostel Paulus.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,60 MB
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Methode: Textgliederung in Sinnabschnitten - Arbeitszeit: 45 min
, Anthropologie, Karl Löwith, Kultur, kulturwesen, Mensch
Lehrprobe Die S'uS erfassen die Bedeutung von Kultur für den Menschen nach Karl Löwith, indem sie die wesentlichen Aussagen seiner Position, nämlich dass der Mensch durch Bearbeitung der Natur Kultur schafft, darlegen. Dazugehöriger Text: Zugänge, 2015,S.6...
, Anthropologie, Karl Löwith, Kultur, kulturwesen, Mensch
Lehrprobe Die S'uS erfassen die Bedeutung von Kultur für den Menschen nach Karl Löwith, indem sie die wesentlichen Aussagen seiner Position, nämlich dass der Mensch durch Bearbeitung der Natur Kultur schafft, darlegen. Dazugehöriger Text: Zugänge, 2015,S.6...
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Methode: Lehrervortrag / Lehrer-Schüler-Gespräch - Arbeitszeit: 20 min
Christentum, Christentum, Entstehung, Jesus von Nazareth
Skizzierung der Unterrichtsstunde zum Thema "Das Christentum - seine Entstehung" - Fragen sind kursiv gesetzt und besondere Fakten fett gedruckt
Christentum, Christentum, Entstehung, Jesus von Nazareth
Skizzierung der Unterrichtsstunde zum Thema "Das Christentum - seine Entstehung" - Fragen sind kursiv gesetzt und besondere Fakten fett gedruckt
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Argumente, Rollendiskussion, Ökologie, ökonomie
Unterrichtsentwurf zur Vorbereitung einer Rollendiskussion
Unterrichtsentwurf zur Vorbereitung einer Rollendiskussion
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
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Anthropologie, Gut und Böse, Hobbes, Natur des Menschen, Rousseau, Wesen des Menschen
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
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Anthropologie, Die Sonderstellung des Menschen unter den Lebewesen, Vernunft
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch, Jahrgang EF. Der Kurzfilm "Man" von Steve Cutts ist eine super Grundlage, um das Alleinstellungsmerkmal "Vernunft" des Menschen kritisch in Frage zu stellen. Sehr schülermotivierend und detailreich
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch, Jahrgang EF. Der Kurzfilm "Man" von Steve Cutts ist eine super Grundlage, um das Alleinstellungsmerkmal "Vernunft" des Menschen kritisch in Frage zu stellen. Sehr schülermotivierend und detailreich
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
2,30 MB
Der Beweis der Außenwelt – eine kritische Reflexion zu dem Vorgehen bei René Descartes und John Locke
Lehrprobe Der Beweis der Außenwelt – eine kritische Reflexion zu dem Vorgehen bei René Descartes und John Locke
Lehrprobe Der Beweis der Außenwelt – eine kritische Reflexion zu dem Vorgehen bei René Descartes und John Locke
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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Aktive Sterbehilfe, Beurteilung, Ethik, Perspektivenbeurteilung, Philosophie, Sterbehilfe, Sterben, Tod
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Philosophie/ Praktische Philosophie. Inhaltlicher Schwerpunkt: Sterben uns Tod. Stunde zur Beurteilung der aktiven Sterbehilfe. Gesamtschule, NRW
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Philosophie/ Praktische Philosophie. Inhaltlicher Schwerpunkt: Sterben uns Tod. Stunde zur Beurteilung der aktiven Sterbehilfe. Gesamtschule, NRW
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
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Feuerbach
s Projektionsthese
s Projektionsthese
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
170 KB
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PLATO Methode, Sokrates, Tod des Sokrates
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
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Freiheit, Philosophie, Politik, Politische Freiheit, Pressefreiheit, staatsphilosophische Entwürfe
Lehrprobe Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik, inwieweit die Freiheit eingeschränkt werden darf, um eine „moralisch wertvollere“ Gesellschaftsordnung zu erreichen.
Lehrprobe Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik, inwieweit die Freiheit eingeschränkt werden darf, um eine „moralisch wertvollere“ Gesellschaftsordnung zu erreichen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
862 KB
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Hume im Vergleich mit Hobbes
Einführung zu Hume im Vergleich mit Hobbes
Einführung zu Hume im Vergleich mit Hobbes
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
169 KB
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Funktioneller Religionsbegriff, Religion
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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Sokrates und Platon
Grundlagen zum sokratischen Wissensbegriff und zur Struktur des sokratischen Dialogs
Grundlagen zum sokratischen Wissensbegriff und zur Struktur des sokratischen Dialogs
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,32 MB
1,32 MB
Hobbes, Natur des Menschen, Naturzustand
Doppelstunde zur Hobbschen Natur des Menschen
Doppelstunde zur Hobbschen Natur des Menschen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
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Führerscheinentzug als Strafe
Lehrprobe Zweiter UB mit "gut" bewertet zur Reihe "Sinn und Zweck von Strafen" in der EF.
Lehrprobe Zweiter UB mit "gut" bewertet zur Reihe "Sinn und Zweck von Strafen" in der EF.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
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Erkennnistheorie, Locke
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich Erkenntnistheorie. Analyse des Textes Lockes anhand eines Schaubildes. Zwei Niveaustufen.
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich Erkenntnistheorie. Analyse des Textes Lockes anhand eines Schaubildes. Zwei Niveaustufen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
108 KB
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Ist Weihnachten noch ein religiöses Fest?, Weihnachten
Die SuS setzten sich mit den Auswirkungen des weihnachtliches Konsums auseinander.
Die SuS setzten sich mit den Auswirkungen des weihnachtliches Konsums auseinander.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
693 KB
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Sokrates
Lehrprobe Die deontologische Ethik des Sokrates - Warum soll Sokrates nicht fliehen?
Lehrprobe Die deontologische Ethik des Sokrates - Warum soll Sokrates nicht fliehen?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
92 KB
Menschen Tier, Tierethik, Tierrechte
Dies ist keine Lehrprobe aber ein Entwurf für eine Doppelstunde zum Mensch-Tier-Vergleich in der EF/EPH.
Dies ist keine Lehrprobe aber ein Entwurf für eine Doppelstunde zum Mensch-Tier-Vergleich in der EF/EPH.