Lehrprobe Entwickeln eigener Oberflächenstrukturen mit Hilfe
der Kriterien Punkt, Linie und Fläche durch visuelle
und haptische Erfassung von Beschaffenheit und
Struktur auf der Grundlage von Dürers Rhinozeros.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema die Linie als grafisches Gestaltungselement - Gestaltung eigener Oberflächenstrukturen anhand Dürers Rhinozeros.
Linie, Punkt, Struktur, Kontrast Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Ausdruckswert der Linie
mithilfe der experimentellen Methode "Zeichnerische Unterhaltung"
Linie, Punkt, Struktur, Kontrast Lehrprobe Die Stunde wurde in einer 6. Klasse durchgeführt, kann sich aber durchaus auch für eine 7 eignen. Den Schülern hat es sehr viel Spaß gemacht.
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Linie, Punkt, Struktur, Kontrast Lehrprobe Zeichnen und Konstruieren eines insektenartigen Fantasietieres unter besonderer Berücksichtigung eines vorgegeben Bildelementes
Figuren Lehrprobe "Das gibt es doch gar nicht!" - Gestalten einer Tierplastik (mithilfe einer Fantasiereise) aus selbst hergestellter Knetmasse unter besonderer Berücksichtigung der Reflexion des praktischen Gestaltungsprozesses
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 6
Unterrichtsreihe: Menschlicher Körper/Selbstdarstellung
Thema der Lehrprobe: Einführung in das Thema „menschlicher Körper“, Skelett-/Umrisszeichnung
Farben, Farbkreis, Farbenlehre Lehrprobe Die SuS lernen mit der Bildbetrachtung von Franz Marcs „Fuchs“ (1911) die Leuchtkraftsteigerung von Farben kennen. Durch das Zusammensetzen von Farbpaaren erfahren sie selbsttätig und spielerisch, welche Farbkombinationen die größte gegenseitige Leuchtk...
Farben, Farbkreis, Farbenlehre Lehrprobe Einführung und Erprobung von Sekundärfarben sowie Herleitung des sechsteiligen Farbkreises durch die Schülerinnen und Schüler - als roter Faden führt eine Geschichte durch die Stunde
Lehrprobe 1. kompletter Unterrichtsentwurf im Fach Kunst. 6. Klasse. Frottagetechnik nach Max Ernst. (Differenzieren von Ausdrucksqualitäten zeichnerischen und grafischen Gestaltens am Beispiel der Frottagetechnik)