Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
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evangelische Kirche, Judenfrage, Nationalsozialismus
Lehrprobe "Die Kirche war stumm, wo sie hätte schreien müssen". Die evangelische Kirche und die Judenfrage.
Lehrprobe "Die Kirche war stumm, wo sie hätte schreien müssen". Die evangelische Kirche und die Judenfrage.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
101 KB
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Bergpredigt, Feindesliebe, Friedenserziehung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe, die mit "sehr gut" bewertet wurde. Q1, Ev. Religion
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe, die mit "sehr gut" bewertet wurde. Q1, Ev. Religion
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Bonhoeffer, Kirche und Staat, Staat und Kirche im Dritten Reich
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 4. UB. Die SuS erstellen eine Concept Map zu Bonhoeffers Verständnis des Verhältnisses von Staat und Kirche und setzen das in Bezug zu Luthers Zwei-Regimenten-Lehre.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 4. UB. Die SuS erstellen eine Concept Map zu Bonhoeffers Verständnis des Verhältnisses von Staat und Kirche und setzen das in Bezug zu Luthers Zwei-Regimenten-Lehre.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,30 MB
1,30 MB
Freiheit, Martin Luther, Rechtfertigung
Lehrprobe Es handelt sich um einen großen Unterrichtsbesuch in der Sek II (Q1, Prüfungskurs) Thema: „Von der Freiheit eines Christenmenschen“ - Analyse des Freiheitsverständnisses Martin Luthers
Lehrprobe Es handelt sich um einen großen Unterrichtsbesuch in der Sek II (Q1, Prüfungskurs) Thema: „Von der Freiheit eines Christenmenschen“ - Analyse des Freiheitsverständnisses Martin Luthers
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Jesu Mahl, Jesu Mahlgemeinschaft, Reich Gottes
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Jesu Mahlgemeinschaften als Realisierungen eschatologischen Heils. Stichworte: Angehangene Stundenreflexion; Äußerst ausführliche fachliche Analyse.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Jesu Mahlgemeinschaften als Realisierungen eschatologischen Heils. Stichworte: Angehangene Stundenreflexion; Äußerst ausführliche fachliche Analyse.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
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Als Mensch handeln Ist der Mensch gut oder böse?
Lehrprobe Musterstunde in einer 12. Note: 15 Punkte
Lehrprobe Musterstunde in einer 12. Note: 15 Punkte
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Glaube, Gottesfrage, Psychoanalyse, Religionskritik, Sigmund Freud
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Reihenplanung zu einem Unterrichtsbesuch in der Q1. Einstieg mit einem Cartoon, dann arbeitsteilige Textarbeit an zwei kurzen Textausschnitten von Freud, Ergebnissicherung als Schülermoderation.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Reihenplanung zu einem Unterrichtsbesuch in der Q1. Einstieg mit einem Cartoon, dann arbeitsteilige Textarbeit an zwei kurzen Textausschnitten von Freud, Ergebnissicherung als Schülermoderation.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
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Bergpredigt, Christologie, Christologie Seligpreisungen Bergpredigt
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde. Diese Stunde soll für die SuS die Seligpreisungen aus der Bergpredigt verständlicher machen und in die heutige Sprache übersetzen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde. Diese Stunde soll für die SuS die Seligpreisungen aus der Bergpredigt verständlicher machen und in die heutige Sprache übersetzen.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Theodizee
Lehrprobe Einführung in die Thematik der Theodizeefrage – „Was uns Menschen leiden lässt.“ Annährung an das Thema „Leiden“ anhand der Bildbetrachtung des Gemäldes von Edward Munchs „Der Schrei“ sowie die Thematisierung und Erläuterung des Begriffs „Theodizee“.
Lehrprobe Einführung in die Thematik der Theodizeefrage – „Was uns Menschen leiden lässt.“ Annährung an das Thema „Leiden“ anhand der Bildbetrachtung des Gemäldes von Edward Munchs „Der Schrei“ sowie die Thematisierung und Erläuterung des Begriffs „Theodizee“.
Textmaterial zum UB Feindesliebe Bergpredigt Lehrprobe Evangelische Religionslehre 12 Nordrh.-Westf.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Bergpredigt
Lehrprobe Textmaterial zum UB Feindesliebe
Lehrprobe Textmaterial zum UB Feindesliebe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Bergpredigt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Anwendung der Feindesliebe
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Anwendung der Feindesliebe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
517 KB
Reich Gottes
Lehrprobe Charakterisierung des Reich Gottes Begriffs
Lehrprobe Charakterisierung des Reich Gottes Begriffs
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Christologie, Gleichnisse Weinberg
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
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Ethik, Sterbehilfe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 12 - Diskussionsrunde zum Thema aktive Sterbehilfe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 12 - Diskussionsrunde zum Thema aktive Sterbehilfe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Bilderverbot, Gottesbild
Lehrprobe Auslegung des alttestamentarischen Bilderverbots, erarbeitet an Auszügen aus Max Frischs „Du sollst Dir kein Bildnis machen“
Lehrprobe Auslegung des alttestamentarischen Bilderverbots, erarbeitet an Auszügen aus Max Frischs „Du sollst Dir kein Bildnis machen“
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
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Jesus Christus - Reich Gottes Gleichnisse, Reich Gottes Gleichnisse
Lehrprobe ie SuS setzen sich mit ihren eigenen Reich Gottes Vorstellungen auseinander, indem sie die Reich Gottes Darstellungen in der Verkündigung Jesu anhand ausgewählter Textbeispiele erarbeiten und diese mit ihren eigenen Vorstellungen in Beziehung setzen.
Lehrprobe ie SuS setzen sich mit ihren eigenen Reich Gottes Vorstellungen auseinander, indem sie die Reich Gottes Darstellungen in der Verkündigung Jesu anhand ausgewählter Textbeispiele erarbeiten und diese mit ihren eigenen Vorstellungen in Beziehung setzen.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
144 KB
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Gottesname, nach Gott fragen
JHWH „Ich bin da“: Welche Bedeutung wird dem Gottesnamen zugesprochen? Die SuS erarbeiten anhand Ex. 3, 1-14 exegetisch Merkmale der biblischen Gottesvorstellung und reflektieren darauf basierend die Bedeutung des Namens Gottes für sich/ andere Menschen
JHWH „Ich bin da“: Welche Bedeutung wird dem Gottesnamen zugesprochen? Die SuS erarbeiten anhand Ex. 3, 1-14 exegetisch Merkmale der biblischen Gottesvorstellung und reflektieren darauf basierend die Bedeutung des Namens Gottes für sich/ andere Menschen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
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Antithesen, Bergpredigt
Lehrprobe Examensstunde im Inhaltsfeld Christologie / Bergpredigt. Thema: Utopie oder Handlungsanweisung? Die Bedeutung der Antithesen damals und heute am Beispiel der 5. Antithese vom Vergelten Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Examensstunde im Inhaltsfeld Christologie / Bergpredigt. Thema: Utopie oder Handlungsanweisung? Die Bedeutung der Antithesen damals und heute am Beispiel der 5. Antithese vom Vergelten Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Auf Gott vertrauen - Mut zum Leben gewinnen, Gott
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Einstieg in die Halbjahresreihe 'Die Antwort auf die Gottesfrage'. Anhand eines Kurzfilms erarbeiten die SuS kreativ eigene offene Fragen zum Thema 'Gott'.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Einstieg in die Halbjahresreihe 'Die Antwort auf die Gottesfrage'. Anhand eines Kurzfilms erarbeiten die SuS kreativ eigene offene Fragen zum Thema 'Gott'.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Theodizee-Frage anhand der Protagonisten Rieux und Paneloux aus Camus Die Pest