Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,25 MB
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Methode: Induktive Erarbeitung vion Regeln - Arbeitszeit: 90 min
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
825 KB
Methode: Wassergewöhnung - Arbeitszeit: 60 min
, Gleiten, UB, Wassergewöhnung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eigenständig in Partnerarbeit mit Hilfe eines Lernheftes die ideale Körperhaltung beim Gleiten erarbeiten.
, Gleiten, UB, Wassergewöhnung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eigenständig in Partnerarbeit mit Hilfe eines Lernheftes die ideale Körperhaltung beim Gleiten erarbeiten.
Sport Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Bollerwagen Sport Führerschein Förderschule
Lehrprobe Sicherer Umgang mit dem Bollerwagen. Super für die Kinder im Sportunterricht umsetzbar. Ist noch aus der Zeit in Hessen, lässt sich aber hier in NRW wunderbar übertragen ;)
Lehrprobe Sicherer Umgang mit dem Bollerwagen. Super für die Kinder im Sportunterricht umsetzbar. Ist noch aus der Zeit in Hessen, lässt sich aber hier in NRW wunderbar übertragen ;)
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Think Pair Shaire - Arbeitszeit: 25 min
, Haustiere, Haustiere
Lehrprobe „Das ist etwas ganz besonderes an mir!“ Erarbeitung der Funktion der Duftdrüse einer Wüstenrennmaus mithilfe eine Informationstextes und dem Lapbook im Partnerpuzzle.
, Haustiere, Haustiere
Lehrprobe „Das ist etwas ganz besonderes an mir!“ Erarbeitung der Funktion der Duftdrüse einer Wüstenrennmaus mithilfe eine Informationstextes und dem Lapbook im Partnerpuzzle.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,95 MB
3,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
differenzierten Aufgabenstellungen, Erlernen und verbessern, Rolle vorwärts, Stationenlernen
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
Atemtechnik, Brustschwimmen
Lehrprobe Ist der 1. UB und wurde mit gut bewertet. In der Stunde sollten die SuS spielerisch ihre individuelle Atemtechnik beim Brustschwimmen erlernen.
Lehrprobe Ist der 1. UB und wurde mit gut bewertet. In der Stunde sollten die SuS spielerisch ihre individuelle Atemtechnik beim Brustschwimmen erlernen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
3,61 MB
Methode: Stationen zur Erarbeitung der Sprintkriterien - Arbeitszeit: 60 min
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
5,84 MB
5,84 MB
Werfen
Die Schüler wiederholen wichtige Technikmerkmale des handballspezifischen Prellens und vertiefen diese durch das Üben sportartübergreifender Kriterien.
Die Schüler wiederholen wichtige Technikmerkmale des handballspezifischen Prellens und vertiefen diese durch das Üben sportartübergreifender Kriterien.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Koordination
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,05 MB
1,05 MB
Werfen, Handball, Mittelschule, Schlagwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
93 KB
93 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
669 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleiten, Gleitlage, Schwimmen, Wasserwiderstand
Lehrprobe Eigenständige Erarbeitung, Einübung und Beurteilung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens
, Gleiten, Gleitlage, Schwimmen, Wasserwiderstand
Lehrprobe Eigenständige Erarbeitung, Einübung und Beurteilung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Gleiten Sport Schwimmen Nichtschwimmer
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
231 KB
231 KB
Sprunghocke
Lehrprobe Kurzentwurf mit Übungsreihe zur Sprunghocke 5.Klasse mit Korrekturen
Lehrprobe Kurzentwurf mit Übungsreihe zur Sprunghocke 5.Klasse mit Korrekturen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
835 KB
835 KB
Bewegungslandschaft, Gruppenpuzzle, motorische Entwicklung
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Sport Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,21 MB
1,21 MB
Methode: Arbeitskarten in PA bearbeiten
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball, Druckpass, Spielfähigkeit, Sportspiel
Lehrprobe Wie können wir erfolgreicher zusammenspielen? - Einführung der Druckpasstechnik + spielerische Anwendung
, Basketball, Druckpass, Spielfähigkeit, Sportspiel
Lehrprobe Wie können wir erfolgreicher zusammenspielen? - Einführung der Druckpasstechnik + spielerische Anwendung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
