Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Verschmutzung
Lehrprobe Die Toilette als Müllschlucker! - Ein Problem? - Erkenntnis des Gefährdungspotentials von Trinkwasser durch das Einleiten von Schadstoffen mithilfe von selbst durchgeführten Experimenten
Lehrprobe Die Toilette als Müllschlucker! - Ein Problem? - Erkenntnis des Gefährdungspotentials von Trinkwasser durch das Einleiten von Schadstoffen mithilfe von selbst durchgeführten Experimenten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
657 KB
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Mittelalter, Schule im Mittelalter, Stationenlauf
Lehrprobe Alle Materialien zur Lehrprobe "Schule im Mittelalter". Fantasiereise, Laufzettel, Regeln und natürlich die Aufgaben zu den einzelnen Stationen.
Lehrprobe Alle Materialien zur Lehrprobe "Schule im Mittelalter". Fantasiereise, Laufzettel, Regeln und natürlich die Aufgaben zu den einzelnen Stationen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Mittelalter, Schule im Mittelalter, Stationenlauf
Lehrprobe Entwurf zu einer Lehrprobe die mit "sehr gut" benotet wurde. Es handelt sich um einen Stationenlauf zum Thema "Schule im Mittelalter". Fast alle Stationen sind Handlungsorientiert aufgebaut.
Lehrprobe Entwurf zu einer Lehrprobe die mit "sehr gut" benotet wurde. Es handelt sich um einen Stationenlauf zum Thema "Schule im Mittelalter". Fast alle Stationen sind Handlungsorientiert aufgebaut.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Ägypten Bedeutung des Nils
Lehrprobe Die SuS erarbeiten durch einen Vergleich des Elbehochwassers 2002 mit dem Nilhochwasser im alten Ägypten anhand einer ausgewählten Quelle und eines Folienbildes welche Bedeutung der Nil für das Leben und Überleben der Menschen im alten Ägypten hatte.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten durch einen Vergleich des Elbehochwassers 2002 mit dem Nilhochwasser im alten Ägypten anhand einer ausgewählten Quelle und eines Folienbildes welche Bedeutung der Nil für das Leben und Überleben der Menschen im alten Ägypten hatte.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
5,63 MB
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Entwurf für UB in der letzten Stunde vor den Ferien. Hat viel Spaß gemacht, Methode (Magische Wand) sollte aber an anderen Beispielen bereits eingeführt sein). PPP für Magische Wand ist in Materialien eingestellt.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Städte im Mittelalter
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Leben im Mittelalter, Mittelalter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Wie lebt es sich auf einer Burg? Phantasiereise, Lerntheke, Reflexion. Ziel: Das Burgleben kennen lernen und reflektieren. Aufbau und Funktion einer Burg. Burgbewohner kennen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Wie lebt es sich auf einer Burg? Phantasiereise, Lerntheke, Reflexion. Ziel: Das Burgleben kennen lernen und reflektieren. Aufbau und Funktion einer Burg. Burgbewohner kennen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
718 KB
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Leben im Mittelalter, Mittelalter
Lehrprobe Arbeitsblätter und Phantasiereise zum Unterrichtsentwurf "Wie lebt es sich auf einer Burg?" Lerntheke! Ziel: Leben auf einer Burg und Funktionen einer Burg!
Lehrprobe Arbeitsblätter und Phantasiereise zum Unterrichtsentwurf "Wie lebt es sich auf einer Burg?" Lerntheke! Ziel: Leben auf einer Burg und Funktionen einer Burg!
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Müll
Lehrprobe Wir untersuchen unser Verhalten mit Müll anhand einer Umfrage in der Klasse.
Lehrprobe Wir untersuchen unser Verhalten mit Müll anhand einer Umfrage in der Klasse.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
331 KB
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Städte im Mittelalter, Mittelalter, Leben im Mittelalter
Lehrprobe Anhand einer Gruppenarbeit erarbeiten SuS die Aufgaben von Zünften. Inhalt sind Gesprächsmitschriften, Rätsel (zur Gruppenbildung) und Fallbeispiele (zur Anwendung der Aufgaben) Zeit: mindestens 45 min.
Lehrprobe Anhand einer Gruppenarbeit erarbeiten SuS die Aufgaben von Zünften. Inhalt sind Gesprächsmitschriften, Rätsel (zur Gruppenbildung) und Fallbeispiele (zur Anwendung der Aufgaben) Zeit: mindestens 45 min.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
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Unterschiede und Gemeinsamkeite Olympische Spiele früher und heute
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Mittelalter
Lehrprobe Die Schüler sollen Grundzüge der islamischen Glaubenslehre erkennen und wahrnehmen, wie der Islam den Alltag der Gläubigen prägt. Anhand der Arbeitsblätter erkennen die SuS, dass der Islam das ganze Leben eines gläubigen Muslims beeinflusst.
Lehrprobe Die Schüler sollen Grundzüge der islamischen Glaubenslehre erkennen und wahrnehmen, wie der Islam den Alltag der Gläubigen prägt. Anhand der Arbeitsblätter erkennen die SuS, dass der Islam das ganze Leben eines gläubigen Muslims beeinflusst.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
256 KB
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Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema: Erziehung in Sparta und Athen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Vergleich Stadt & Land
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Landwirtschaft" - Von der Aussaat bis zum Brot. Die Stunde orientiert sich an den Richtlinien und Lehrplänen (Stand 2010) und wurde mit 1,7 bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Landwirtschaft" - Von der Aussaat bis zum Brot. Die Stunde orientiert sich an den Richtlinien und Lehrplänen (Stand 2010) und wurde mit 1,7 bewertet.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
183 KB
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Lehrprobe Die Unterrichtsstunde war im Rahmen der Unterrichtsreihe:"Ägypten-Lebensader des Nils"
Unterrichtsstunde war die Vor und Nachteile des Assuan Staudamms zu erarbeiten und am Ende die Meinung der SuS zu hören, ob der Bau des Staudamms sinnvoll ist oder n...
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Thema: Rom- Einführungsstunde Saga und wissenschaftlicher Zugang im Vergleich
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Lehrprobe Einführung ins Fach Geschichte mit der Frage: "Was geht uns der alte Kram an?" UB
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Olympische Spiele (Unterrichtsmethode Mystery)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Lehrprobe Unterrichtsverlaufsplanung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde welcher positiv von der Seminarleitung bewertet wurde. Das Thema der Stunde lautete: "Woher kommen unsere Lebensmittel?"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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"Kinderarbeit in der Industrialisierung" in der Gesamtschulreihe "Kinder vergangener Zeiten/Kinder dieser Welt"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
