7 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
939 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aneinanderreihungen, Grafische Darstellungen, Umrisslinien neu anordnen, Umrisslinien von Objekten auf Papier übertragen, Unterrichtsentwurf, Überschneidungen
Die S. sollen anhand von Gegenständen deren Umrisslinien erkennen und wahrnehmen. Zudem sollen die S. mit den Konturen experimentieren und etwas neues entstehen lassen.
, Aneinanderreihungen, Grafische Darstellungen, Umrisslinien neu anordnen, Umrisslinien von Objekten auf Papier übertragen, Unterrichtsentwurf, Überschneidungen
Die S. sollen anhand von Gegenständen deren Umrisslinien erkennen und wahrnehmen. Zudem sollen die S. mit den Konturen experimentieren und etwas neues entstehen lassen.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
939 KB
Arbeitszeit: 20 min
Punkt/Linie/Form, Anordnung, Überschneidungen
Konturen von Objekten wahrnehmen und diese neu anordnen
Punkt/Linie/Form, Anordnung, Überschneidungen
Konturen von Objekten wahrnehmen und diese neu anordnen
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Methode: Gruppenarbeit, praktisch, induktiv, Raumschaffende Mittel - Arbeitszeit: 45 min
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: raumschaffende Mittel, Collage, praktisch - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
298 KB
Komplementärkontrast Urwald Dinosaurier Kunstbetrachtung
Dinosaurier im Urwald malen. Mit Arbeitsanweisung, Tpps, 2 Beispielbildern Mit Bewertungskriterienblatt und auch Anleitung für Schüler: wie sie über eines der Dinobilder einen Zeitungsartikel schreiben können (Hinführung zur Kunstbetrachtung)
Dinosaurier im Urwald malen. Mit Arbeitsanweisung, Tpps, 2 Beispielbildern Mit Bewertungskriterienblatt und auch Anleitung für Schüler: wie sie über eines der Dinobilder einen Zeitungsartikel schreiben können (Hinführung zur Kunstbetrachtung)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe „Figuren und Hund vor der Sonne“ - Experimentelle Kompositionen mit Joan Miros Bildelementen in Gruppenarbeit
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
Bildgestaltung, Farben, Farbkreis
Erklärung des Begriffs kann auch in höheren Klassen eingesetzt werden, dann nur praktischen Teil auf Klassenstufe beziehen
Erklärung des Begriffs kann auch in höheren Klassen eingesetzt werden, dann nur praktischen Teil auf Klassenstufe beziehen