5 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,41 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, Brasilien, Globalisierung, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Sojaanbau
Klausur zum Thema globalisierte Landwirtschaft am Beispiel des Sojaanbaus in Brasilien
, Brasilien, Globalisierung, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Sojaanbau
Klausur zum Thema globalisierte Landwirtschaft am Beispiel des Sojaanbaus in Brasilien
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,81 MB
Methode: Mystery wurde in der Vorstunde bearbeitet - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährungssicherung, Fleischkonsum, Grundkurs, Landwirtschaft, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Stunde in der Reihe "Landwirt. Produktion im Spannungsfeld von Ernährung und Versorgung einer wachsenden Weltbevölkerung"; baut auf einem Mystery auf, in der gezeigten Stunde wird dann das Mystery präsentiert und ein Urteil gefällt. mit 2 benotet
, Ernährungssicherung, Fleischkonsum, Grundkurs, Landwirtschaft, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Stunde in der Reihe "Landwirt. Produktion im Spannungsfeld von Ernährung und Versorgung einer wachsenden Weltbevölkerung"; baut auf einem Mystery auf, in der gezeigten Stunde wird dann das Mystery präsentiert und ein Urteil gefällt. mit 2 benotet
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
Agrarsektor, Formen der Landnutzung, Great Plains
naturräumliche Potential im Hinblick auf die landwirtschaftliche Nutzbarkeit, reale Landnutzung, Entwicklung der US-amerikanischen Landwirtschaft in den Great Plains mit Augenmerk auf die beispielhaften Entwicklungen in Finney County und Haskell Co
naturräumliche Potential im Hinblick auf die landwirtschaftliche Nutzbarkeit, reale Landnutzung, Entwicklung der US-amerikanischen Landwirtschaft in den Great Plains mit Augenmerk auf die beispielhaften Entwicklungen in Finney County und Haskell Co
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
Landwirtschaft, Mündliche Prüfung, Sojaanbau in Argentinien
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
Nachhaltige Entwicklungstendenzen im Agrarsektor von Entwicklungsländern? - Das Beispiel der Provinz Gambella in Äthiopien