8 Unterrichtsmaterialien
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Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Arbeitszeit: 90 min
, wehrhafte Demokratie
, wehrhafte Demokratie
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Methode: Nachrichten-HÜ - Arbeitszeit: 10 min
, Aktualität, HÜ, Medienerziehung, Nachrichten
HÜ auf der Grundlage von ARD-Tagesschau der letzen Tage 2.-4.2.2023)
, Aktualität, HÜ, Medienerziehung, Nachrichten
HÜ auf der Grundlage von ARD-Tagesschau der letzen Tage 2.-4.2.2023)
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
399 KB
Methode: Fishbowl Positionslinie - Arbeitszeit: 45 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen
Inwiefern könnte die Einführung des bedingungslosen Grundeinkommens eine Alternative zum bestehenden sozialen Sicherungssystem sein?
, Bedingungsloses Grundeinkommen
Inwiefern könnte die Einführung des bedingungslosen Grundeinkommens eine Alternative zum bestehenden sozialen Sicherungssystem sein?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
Grundrente, Sozialpolitik
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch in einer 12. Klasse Politik zum Thema Grundrente.
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch in einer 12. Klasse Politik zum Thema Grundrente.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,24 MB
Mindestlohn
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
461 KB
Methode: Think-Pair-Share, Daumenmethode - Arbeitszeit: 1 min
, AFD, Orientierungskompetenz, rechtspopulismus
Entwurf eines UBs zur Förderung der Orientierungskompetenz in Politik und zur Einführung des Themas Rechtspopulismus (und des Umgangs)
, AFD, Orientierungskompetenz, rechtspopulismus
Entwurf eines UBs zur Förderung der Orientierungskompetenz in Politik und zur Einführung des Themas Rechtspopulismus (und des Umgangs)
„Freiheit oder Neutralität – Sollen Lehrerinnen in Berlin im Unterricht ein Kopftuch tragen dürfen?“
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Grundgesetz, Urteilskompetenz
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtsreihe: „Die Verfassung – Unumstößliche Grundlage der freiheitlichen De-mokratie?
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtsreihe: „Die Verfassung – Unumstößliche Grundlage der freiheitlichen De-mokratie?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Lehrprobe Grundwerte der Verfassung