16 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,43 MB
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 45 min
, gran torino
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde ein Gallery Walk zu unterschiedlichen sozialen, politischen und historischen Aspekten entworfen, um den "struggle of belonging" von Walt un Thao zu erklären.
, gran torino
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde ein Gallery Walk zu unterschiedlichen sozialen, politischen und historischen Aspekten entworfen, um den "struggle of belonging" von Walt un Thao zu erklären.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Globalisation, Globalization, speech analysis, The Importance of Water, Vorabiturklausur
Rede des Vorsitzenden des UN-Wasser-Forums zur Bedeutung von Wasser heute und in der Zukunft.
Rede des Vorsitzenden des UN-Wasser-Forums zur Bedeutung von Wasser heute und in der Zukunft.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
0,96 MB
Analysis, Crooked Letter, Identity and Belonging
Summary, Analysis (Character), Discussion Textanalyse zur Lektüre Crooked Letter, Crooked Letter
Summary, Analysis (Character), Discussion Textanalyse zur Lektüre Crooked Letter, Crooked Letter
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Letzte Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd generation americans, america and culture, American culture and society, American Dream, integration and america, Jumpha Lahiri - The Namesake, The Namesake
American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
, 2nd generation americans, america and culture, American culture and society, American Dream, integration and america, Jumpha Lahiri - The Namesake, The Namesake
American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Stylistic devices
, contrast, effect of stylistic devices, example, imagery, Repetition, Stylistic devices-definition
Eine vierseitige ausführliche Übersicht zu "Stylistic Devices" mit Definition, dt. Übersetzung, Beispiel und Effekt
, contrast, effect of stylistic devices, example, imagery, Repetition, Stylistic devices-definition
Eine vierseitige ausführliche Übersicht zu "Stylistic Devices" mit Definition, dt. Übersetzung, Beispiel und Effekt
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Accumulation, Alliteration, Ambiguity, Antithesis, Bedeutende Reden, Climax, Emphasis, Ellipsis, Rhetorical Question, Repetition, Pun, Personification,
Rhetorical devices
Rhetorical devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Shakespeares Dramen, William Shakespeare, Drama, Entwicklung der englischen Sprache, Stylistic Device, Symbol, Personification, Metaphor, Irony, Exaggeration,
Shakesespeare, Romeo & Juliet, stylistic devices, mediation
Shakesespeare, Romeo & Juliet, stylistic devices, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Poem American Dream: Myth and Reality
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Shakespeares Dramen
Macbeth Act ,2 Connecting scenes, developing themes.. linguistic links
Macbeth Act ,2 Connecting scenes, developing themes.. linguistic links
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
USA American Dream Immigration Then and Now Gedichtanalyse von Dudley Randalls "The Melting Pot" (1968) Bezug zur Situation von Middle/South American Immigrants today
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
Stylistic Device
Skills: Analyse der formellen Sprachelemente
Skills: Analyse der formellen Sprachelemente
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
Haltung des Verfassers, Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition, Stylistic Device
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Shakespeare, Hamlet (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Soziale Probleme
Globalisierung; Ökologie; Ökonomie; Entwicklungsländer; Wasser; UN (ehem LK)
Globalisierung; Ökologie; Ökonomie; Entwicklungsländer; Wasser; UN (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Shakespeares Dramen, Characterisation, Protagonist, Drama, William Shakespeare, Pun, Sarcasm, Emphasis, Ambiguity, Accumulation, Alliteration
Taming of the Shrew im Anschluss an Romeo and Juliet (ehem LK)
Taming of the Shrew im Anschluss an Romeo and Juliet (ehem LK)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Migration, Soziale Probleme, Rhetorical Question, Irony, Stylistic Device, Stilistik und Pragmatik, Exaggeration, Ambiguity, Haltung des Verfassers, Summary,
´Bogus friends of asylum seekers´ aus Guardian, 22/05/2002, von Minette Marrin (gekürzt). Klausur LK 12, Analyse eines Sachtextes (newspaper article) (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen, Formulierung
´Bogus friends of asylum seekers´ aus Guardian, 22/05/2002, von Minette Marrin (gekürzt). Klausur LK 12, Analyse eines Sachtextes (newspaper article) (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen, Formulierung