7 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Dystopia, Brave New World, Text aus Uglies - Arbeitszeit: 270 min
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Utopia Dystopia
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
44 KB
Bedeutende Reden, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung,
Kursarbeit im Rahmen einer Reihe zu Segregation USA; Text: Nelson Mandela’s Statement at his Presidential Inauguration; Vergleich zu Malcolm X und Martin Luther King
Kursarbeit im Rahmen einer Reihe zu Segregation USA; Text: Nelson Mandela’s Statement at his Presidential Inauguration; Vergleich zu Malcolm X und Martin Luther King
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Characterisation, Literaturanalyse
Lehrprobe Frauen- und Männerrollen in der Renaissance am Beispiel von Shakespeares Romeo and Juliet Akt III,5
Lehrprobe Frauen- und Männerrollen in der Renaissance am Beispiel von Shakespeares Romeo and Juliet Akt III,5
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Lehrprobe Lehrprobe (UPP) zum Thema "Romeo an Juliet" Verfilmung von Luhrmann
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Saarland
142 KB
Geschichte
Lehrprobe Wahl 2009
Lehrprobe Wahl 2009
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB
Text Work, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Summary
Die Klausur bezieht sich auf das Stück "Rosencrantz and Guildenstern are Dead" von Stoppard und zieht einen Vergleich zu Beckets "Waiting for Godot".
Die Klausur bezieht sich auf das Stück "Rosencrantz and Guildenstern are Dead" von Stoppard und zieht einen Vergleich zu Beckets "Waiting for Godot".