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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Annahme, Freilaufen, Kommunikation, Taktik, Volleyball
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurde die Wichtigkeit der Kommunikation im Volleyballspiel thematisiert. Die SuS erstellen kriteriengeleitet Regeln zur Besserung der Kommunikation und wenden diese in der Sicherung an.
, Annahme, Freilaufen, Kommunikation, Taktik, Volleyball
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurde die Wichtigkeit der Kommunikation im Volleyballspiel thematisiert. Die SuS erstellen kriteriengeleitet Regeln zur Besserung der Kommunikation und wenden diese in der Sicherung an.
„Ein taktiler Blick in die Muskulatur“ – Erprobung von Belastungsarten (isometrisch, konzentrisch un
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
Fitness; Zirkel
Lehrprobe Fit im Kreis – Erwerb von grundlegenden trainingstheoretischen Kenntnissen auf der Basis eines vorgegebenen Zirkeltrainings als Grundlage für die selbstständige Erarbeitung eines kraftausdauerorientierten Fitnesszirkels
Lehrprobe Fit im Kreis – Erwerb von grundlegenden trainingstheoretischen Kenntnissen auf der Basis eines vorgegebenen Zirkeltrainings als Grundlage für die selbstständige Erarbeitung eines kraftausdauerorientierten Fitnesszirkels
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Volleyball
Lehrprobe Kooperative Entwicklung und kriteriengeleitete Beurteilung gruppentaktischer Feldverteidigungsmöglichkeiten im 4er-Riegel in der Annahmesituation zur Verbesserung des spieltaktischen Verhaltens im Volleyball
Lehrprobe Kooperative Entwicklung und kriteriengeleitete Beurteilung gruppentaktischer Feldverteidigungsmöglichkeiten im 4er-Riegel in der Annahmesituation zur Verbesserung des spieltaktischen Verhaltens im Volleyball
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
466 KB
Gruppentaktik, Individualtaktik, Volleyball
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
4,15 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballkontakte, Minivolleyball, Taktik, Volleyball
Die S:S bauen das Minivolleyballspiel (3:3) zunehmend spieltaktisch auf mit besonderem Fokus auf den drei Ballkontakten.
, Ballkontakte, Minivolleyball, Taktik, Volleyball
Die S:S bauen das Minivolleyballspiel (3:3) zunehmend spieltaktisch auf mit besonderem Fokus auf den drei Ballkontakten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
Bagger, Einführung, Unteres Zuspiel, Volleyball
Wiederholung der Knotenpunkte oberes Zuspiel und einführung unteres Zuspiel
Wiederholung der Knotenpunkte oberes Zuspiel und einführung unteres Zuspiel
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Aufwärmen, Spiel, Volleyball
Würfelspiel zum selbstständigen Einspielen im Volleyball (Basistechniken)
Würfelspiel zum selbstständigen Einspielen im Volleyball (Basistechniken)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
Auschlag, Volleyball
Lehrprobe Durchgeführter Unterrichtsentwurf im Kontext einer Volleyball-Reihe im Sportunterricht in einer EF einer Gesamtschule (Note 2+)
Lehrprobe Durchgeführter Unterrichtsentwurf im Kontext einer Volleyball-Reihe im Sportunterricht in einer EF einer Gesamtschule (Note 2+)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
Aerobic, Ball, BallKoRobics, Gestalten, Tanzen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB: Thema: BallKoRobics: erste Unterrichtseinheit mit dem Handgerät Ball.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB: Thema: BallKoRobics: erste Unterrichtseinheit mit dem Handgerät Ball.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
391 KB
Methode: TGFU - Arbeitszeit: 90 min
, Badminton, Badminton Smash
Lehrprobe Overhead-Clear Vermittlung Stationsarbeit – Festigung der erlernten Techniken
, Badminton, Badminton Smash
Lehrprobe Overhead-Clear Vermittlung Stationsarbeit – Festigung der erlernten Techniken
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Pritschen, Präzision, Stationsbetrieb, Volleyball
Lehrprobe Volleyball oberes Zuspiels (Schwerpunkt Präzision)
, Pritschen, Präzision, Stationsbetrieb, Volleyball
Lehrprobe Volleyball oberes Zuspiels (Schwerpunkt Präzision)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
701 KB
Fußball, Innenseitstoß, Innenspannstoß, Torabschluss, Torschuss
Thematisierung möglicher Torschüsse und Fokussierung auf Innenseit- und Innenspannstoß
Thematisierung möglicher Torschüsse und Fokussierung auf Innenseit- und Innenspannstoß
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
56 KB
Baggern, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Stationstraining, Verteidigungsverhalten, Volleyballl
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Annahme, Problemorientiert, Volleyball
Lehrprobe Selbstständige problemorientierte Erschließung der Annahme als Grundvo-raussetzung eines gelungenen Spielaufbaus sowie Erprobung, Beurteilung anhand von Beobach-tungsaufträgen und Anwendung der individuellen Bewegungsvorbereitung und -durchführung ei
, Annahme, Problemorientiert, Volleyball
Lehrprobe Selbstständige problemorientierte Erschließung der Annahme als Grundvo-raussetzung eines gelungenen Spielaufbaus sowie Erprobung, Beurteilung anhand von Beobach-tungsaufträgen und Anwendung der individuellen Bewegungsvorbereitung und -durchführung ei
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
9 KB
Volleyball
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
3:3, Volleyball
„Dränge den Gegner zurück“- Erfahrungsorientierte Erarbeitung d. Vorhand-Überkopf-Clear im Badminton
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: erfahrungsorientierte Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, vorhand, überkopf clear
Lehrprobe „Dränge den Gegner zurück“ - Erfahrungsorientierte Erarbeitung und Anwendung des Vorhand-Überkopf-Clears zur Weiterentwicklung der taktisch orientierten Spielfähigkeit im Badminton mit Hilfe gegenseitiger Partnerkorrektur.
, Badminton, vorhand, überkopf clear
Lehrprobe „Dränge den Gegner zurück“ - Erfahrungsorientierte Erarbeitung und Anwendung des Vorhand-Überkopf-Clears zur Weiterentwicklung der taktisch orientierten Spielfähigkeit im Badminton mit Hilfe gegenseitiger Partnerkorrektur.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
3x3, Basketball, Gruppentaktik, Offensive, Problemorientierung, Streetball
Lehrprobe Problemorientierte Erprobung von individual- und gruppentaktischen Strategien
Lehrprobe Problemorientierte Erprobung von individual- und gruppentaktischen Strategien
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
619 KB
Felgrolle, Rolle rw in den Handstand
Lehrprobe Prüfungslehrprobe 10. Klasse Sport Jungen
Lehrprobe Prüfungslehrprobe 10. Klasse Sport Jungen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie