Unterrichtsmaterial ´Antisemitismus´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde, Klasse
8 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
803 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antisemitismus, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Lehrprobe Im Vordergrund der Stunde steht ein ideologiekritisches Verfahren, deren Ziel es ist, das Erkennen von Ideologie bzw. ideologisch geprägte Vorstellungen zu ermöglichen
, Antisemitismus, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Lehrprobe Im Vordergrund der Stunde steht ein ideologiekritisches Verfahren, deren Ziel es ist, das Erkennen von Ideologie bzw. ideologisch geprägte Vorstellungen zu ermöglichen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Israel Palästina
Lehrprobe Israel - Palästina - Eine Chance für den Frieden?
Lehrprobe Israel - Palästina - Eine Chance für den Frieden?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
Methode: Partnerbriefing im Präsenzunterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Widerstand NS-Widerstand Weiße Rose Stauffenberg Swing-Jugend Bonhoeffer Partnerbriefing
Lehrprobe "Gut" bis "Sehr Gut" bewerteter Entwurf sowie Stunde. Zusätzliche Sprachdifferenzierung war gewünscht.
, Widerstand NS-Widerstand Weiße Rose Stauffenberg Swing-Jugend Bonhoeffer Partnerbriefing
Lehrprobe "Gut" bis "Sehr Gut" bewerteter Entwurf sowie Stunde. Zusätzliche Sprachdifferenzierung war gewünscht.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Geschichte, NS-Propaganda, NS-Zeit, Propaganda
Dieser zusammengefasster Informationstext über die NS-Propaganda soll die SuS in die Thematik einführen. Dafür gibt es drei Aufgabenstellungen, die erarbeitet werden sollen nach dem Lesen des Textes.
Dieser zusammengefasster Informationstext über die NS-Propaganda soll die SuS in die Thematik einführen. Dafür gibt es drei Aufgabenstellungen, die erarbeitet werden sollen nach dem Lesen des Textes.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Hitler, HJ, Nationalsozialismus, Propaganda
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
713 KB
Methode: 2.UB
, Die Weiße Rose
Lehrprobe
, Die Weiße Rose
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Rechtsextreme/soziale Netzwerke
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Lehrprobe Schule im Nationalsozialismus –
Ein Spiegelbild des Regimes? Die SuS erfassen anhand von zwei Quellen, dass auch das Alltagsleben in der Schule von nationalsozialistischen und rassistischen Ideen geprägt war. Sie erfahren das Empfinden der nicht jüdi...