15 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Napoleon befreier modernisierer unterdürcker
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Methode: Pro-Contra-Debatte - Arbeitszeit: 60 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Pro-Contra-Debatte
Lehrprobe „Soll in Deutschland das bedingungslose Grundeinkommen eingeführt werden?“ – Kontroverse Auseinandersetzung mit der Einführung eines bedingungslosen Grundeinkommens im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zur Herausbildung der politischen Urteilsfähigkeit
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Pro-Contra-Debatte
Lehrprobe „Soll in Deutschland das bedingungslose Grundeinkommen eingeführt werden?“ – Kontroverse Auseinandersetzung mit der Einführung eines bedingungslosen Grundeinkommens im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zur Herausbildung der politischen Urteilsfähigkeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Quellenanalyse
Lehrprobe Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095.
Lehrprobe Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Armut, Hunger
Schüler sollen Kausalketten bzgl. der Armut erkennen.
Schüler sollen Kausalketten bzgl. der Armut erkennen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
788 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung, Kinderarbeit
Lehrprobe Kindheit oder Arbeit?
, Industrialisierung, Kinderarbeit
Lehrprobe Kindheit oder Arbeit?
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lehrprobe Industrialisierung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
818 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit gut benotet. Die Planung an sich war sehr gut.
Es geht hierbei um eine Fishbowl - Diskussion über die Legalisierung von Cannabus.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
541 KB
Gemeinden,Europa
Lehrprobe Migration, Push&Pull
Lehrprobe Migration, Push&Pull
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
764 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kinderarbeit in einer H8. Wurde mit Sehr gut bewertet.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Grundrecht
Stationenlernen zum Thema Grundrechte
Stationenlernen zum Thema Grundrechte
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Kreuzzug, Quellen+Arbeitsaufträge, „Gott will es“- Die Ursachen der Kreuzzugsbewegung 1095 anhand zweier Quellen zur Verdeutlichung der unterschiedlichen Motive der Beteiligten.
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe „Religionen begegnen sich“-Das Erwerben grundlegender Erkenntnisse über das Neben und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden, und Muslime um 1095. Thema der Unterrichtsstunde: „Gott will es“- Die Ursach...
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe „Religionen begegnen sich“-Das Erwerben grundlegender Erkenntnisse über das Neben und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden, und Muslime um 1095. Thema der Unterrichtsstunde: „Gott will es“- Die Ursach...
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Entwicklungshilfe, Fairtrade, Werbung
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften, in dem der Werbespot der Ben&Jerry Eiscreme im Vordergund stand, um Fairtrade einzuführen. Gelobt wurde vor allen Dingen die Schülerorientierung.
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften, in dem der Werbespot der Ben&Jerry Eiscreme im Vordergund stand, um Fairtrade einzuführen. Gelobt wurde vor allen Dingen die Schülerorientierung.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Entwicklungshilfe
Auf diesem Arbeitsblatt werden kurz die drei weiteren Gründe (neben den humanitären) erklärt, die für Entwicklungshilfe sprechen.
Auf diesem Arbeitsblatt werden kurz die drei weiteren Gründe (neben den humanitären) erklärt, die für Entwicklungshilfe sprechen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Deutscher Kaiser W. II
„Die Gesellschaftsstruktur im Kaiserreich“ Die SuS sollen die Stände, Berufe und Stellungen im Kaiserreich kennenlernen.
„Die Gesellschaftsstruktur im Kaiserreich“ Die SuS sollen die Stände, Berufe und Stellungen im Kaiserreich kennenlernen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Lehrprobe Besuchstunde zur Eröffnung der Generalstände (Handlungsorientierte Stunde, Nachspielen der Ständeversammlung, Argumentieren etc) sehr schülerzentrierter Unterricht
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie