Unterrichtsmaterial ´Ausgew?hlte K?nstler nach 1945´, Kunsterziehung, Klasse 10
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Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,29 MB
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Arbeitszeit: 30 min
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Jugendkultur, Banksy, Graffiti, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring, Street Art
Lehrprobe Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Jugendkultur, Banksy, Graffiti, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring, Street Art
Lehrprobe Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
192 KB
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Ausgewählte Künstler nach 1945, Epochen, Kunst nach 1945
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Abstrakter Expressionismus, Installation und Performance, Kunstwerke vergleichen, Neue Sachlichkeit, Pop Art, Werbung
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Abstrakter Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Propagandistische Kunst, Abstrakter Expressionismus, Ausgewählte Positionen der Kunst nach 1945, Neue Sachlichkeit
Neue Sachlichkeit, Kunst nach 1945, Abstrakter Expressionismus
Neue Sachlichkeit, Kunst nach 1945, Abstrakter Expressionismus
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,45 MB
1,45 MB
Christo, Ausgewählte Künstler nach 1945, Epochen, Kunst nach 1945
Pop Art, Land Art, Abstrakter Expressionismus und Interaktive Kunstformen
Pop Art, Land Art, Abstrakter Expressionismus und Interaktive Kunstformen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
100 KB
Methode: mit Youtube Video - Arbeitszeit: 45 min
Epochen, Kunst nach 1945, Informel Kunst nach 1945 Fluxus Landart
Eine Tabelle zum Ausfüllen nach der Betrachtung des Youtube Videos vom Alpha Kanal des BR
Epochen, Kunst nach 1945, Informel Kunst nach 1945 Fluxus Landart
Eine Tabelle zum Ausfüllen nach der Betrachtung des Youtube Videos vom Alpha Kanal des BR
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Abstrakter Expressionismus, Installation und Performance, Neue Sachlichkeit, Pop Art, Propagandistische Kunst, Landart
Kunstrichtungen des 20. Jahrhunderts
Kunstrichtungen des 20. Jahrhunderts
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
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Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Plastik, Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
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Ausgewählte Künstler nach 1945, Epochen, Kunst nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Objektkunst
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Skulpturen, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst anhand diverser künstlerischer Positionen von der klassischen Moderne bis heute
Entwicklung der Objektkunst anhand diverser künstlerischer Positionen von der klassischen Moderne bis heute
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
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Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst (unterschiedliche künstlerische Positionen)
Entwicklung der Objektkunst (unterschiedliche künstlerische Positionen)
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
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Kunsthistorische Zusammenhänge, Installation und Performance, Pop Art, Neue Sachlichkeit, Werbung
Stegreifaufgabe zur Op und Pop Art Epochen, Kunst nach 1945 Stegreifaufgabe Kunsterziehung 10 Bayern
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Stegreifaufgabe zur Op und Pop Art
Stegreifaufgabe zur Op und Pop Art
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Ein Op Art Bild wird erstellt
Ein Op Art Bild wird erstellt
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Op und Pop Art, zwei Stilrichtungen des 20. Jahrhunderts werden gegenüber gestellt
Op und Pop Art, zwei Stilrichtungen des 20. Jahrhunderts werden gegenüber gestellt
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Op Art und Pop Art als Stilrichtungen des 20. Jahrhunderts
Op Art und Pop Art als Stilrichtungen des 20. Jahrhunderts
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Deutung, Klausur, Stillleben, Vanitas, Vanitasstillleben, Werkanalyse
Klausur zum Thema Vanitasstillleben. Analyse-Deutung
Klausur zum Thema Vanitasstillleben. Analyse-Deutung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Op-Art: geometrische Formen im Op-Artstil
Op-Art: geometrische Formen im Op-Artstil
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Skript zur Stilrichtung Op- Art
Skript zur Stilrichtung Op- Art
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Pop Art: Roy Lichtenstein
Pop Art: Roy Lichtenstein
