Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Burg, Leben im Mittelalter
Lehrprobe Anhand eines Darstellungstextes wird das Leben auf der Burg im Mittelalter erarbeitet und mit dem Leben der Bauern verglichen.
Lehrprobe Anhand eines Darstellungstextes wird das Leben auf der Burg im Mittelalter erarbeitet und mit dem Leben der Bauern verglichen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Leben im Mittelalter, Mittelalter, Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Ständeordnung und Kleidung, religiöses Leben im Mittelalter, Ritter und Burgen, das Leben der Bauern, das Leben in der Stadt
Ständeordnung und Kleidung, religiöses Leben im Mittelalter, Ritter und Burgen, das Leben der Bauern, das Leben in der Stadt
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Bauern, Bauern im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Lehrprobe Die SuS beschreiben anhand von verschiedenen Sachtexten das Leben der Bauern im Mittelalter und erstellen themenbezogen Plakate und präsentieren die Ergebnisse. (SK3, HK1)
Lehrprobe Die SuS beschreiben anhand von verschiedenen Sachtexten das Leben der Bauern im Mittelalter und erstellen themenbezogen Plakate und präsentieren die Ergebnisse. (SK3, HK1)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Traumreise - Arbeitszeit: 10 min
, Griechen, Schülerorientierung, Traumreise, Vorwissen aktivieren
Durch die Traumreise wird das Vorwissen der Schüler*innen angesprochen und ihr Interesse geweckt. Dieses Vorgehen stellt einen sehr aufmunternden Einstieg für die Lernenden dar.
, Griechen, Schülerorientierung, Traumreise, Vorwissen aktivieren
Durch die Traumreise wird das Vorwissen der Schüler*innen angesprochen und ihr Interesse geweckt. Dieses Vorgehen stellt einen sehr aufmunternden Einstieg für die Lernenden dar.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
882 KB
Methode: Dialog /Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kleider machen Leute, Land Stadt Mittelalter, Landfluch Mittelalter
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
, Kleider machen Leute, Land Stadt Mittelalter, Landfluch Mittelalter
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Dialog /Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Antike, schule im alten ägypten
Lehrprobe
, Altes Ägypten, Antike, schule im alten ägypten
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Ägypten Hochkultur
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Ägypten Hochkultur
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Ägypten Hochkultur
Lehrprobe Haben die ägyptischen Bauern weniger gearbeitet als die Bauern in anderen Ländern?
Lehrprobe Haben die ägyptischen Bauern weniger gearbeitet als die Bauern in anderen Ländern?
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaft
Lehrprobe SuS erarbeiten, anhand mit Bildern, wie die Menschen sesshaft wurden
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaft
Lehrprobe SuS erarbeiten, anhand mit Bildern, wie die Menschen sesshaft wurden
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Mehlmahlen, Steinzeit
Lehrprobe SuS erfahren handlungsorientiert wie das Korn zu Mehl gemahlen wurde.
Lehrprobe SuS erfahren handlungsorientiert wie das Korn zu Mehl gemahlen wurde.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Bedeutung Nil, der Nil - Fluch oder Segen, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Nil
, Altes Ägypten, Bedeutung Nil, der Nil - Fluch oder Segen, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Nil
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
789 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Hieroglyphen, Schreiber, Schrift, Ägypten
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Hieroglyphen, Schreiber, Schrift, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
Altes Ägypten, Götter
Lehrprobe Götter der griechischen Antike und ihre Aufgaben
Lehrprobe Götter der griechischen Antike und ihre Aufgaben
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Altes Ägypten
Lehrprobe Hieroglyphen: eine rätselhafte Bilderschrift – Entziffern und Schreiben von ägyptischen Hieroglyphen zur Verdeutlichung wie schon damals eine Bilderschrift als Kommunikationsmedium und Speichermedium von Informationen fungierte.
Lehrprobe Hieroglyphen: eine rätselhafte Bilderschrift – Entziffern und Schreiben von ägyptischen Hieroglyphen zur Verdeutlichung wie schon damals eine Bilderschrift als Kommunikationsmedium und Speichermedium von Informationen fungierte.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
920 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Ausbildung zum Ritter, Mittelalter
Lehrprobe Inhaltlich ging es in der Stunde um die Ausbildung zum Ritter und den Werdegang bis zum Ritterschlag.
, Ausbildung zum Ritter, Mittelalter
Lehrprobe Inhaltlich ging es in der Stunde um die Ausbildung zum Ritter und den Werdegang bis zum Ritterschlag.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
301 KB
Gründung Roms, Rom, Romulus und Remus
Verglichen werden ein Hörtext zur Gründung Roms und ein Sachtext. Informationen werden in eine Tabelle eingetragen und im Anschluss beurteilt.
Verglichen werden ein Hörtext zur Gründung Roms und ein Sachtext. Informationen werden in eine Tabelle eingetragen und im Anschluss beurteilt.
Landwirtschaft bei uns – Ein Überblick über die gegenwärtige deutsche Landwirtschaft, ihren Struktur
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Landwirtschaft
Lehrprobe Für welches Ei soll ich mich entscheiden? – Eine arbeitsteilige Erarbeitung der vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen und ihre Bewertung
Lehrprobe Für welches Ei soll ich mich entscheiden? – Eine arbeitsteilige Erarbeitung der vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen und ihre Bewertung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Methode: Einer bleibt drei gehen
, Grundherrschaft, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Wer steht über Wen? Ständeordnung im Mittelalter
, Grundherrschaft, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Wer steht über Wen? Ständeordnung im Mittelalter
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie