14 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
17 KB
Methode: Arbeitsblatt mit differenzierten Aufgaben
, Magen - Partnerpuzzle
Zum Arbeitsblatt gehören eine Tabelle, zwei Texte, dazu ein vereinfachter Text für schwächere Schüler und eine Expertenfrage für stärkere Schüler.
, Magen - Partnerpuzzle
Zum Arbeitsblatt gehören eine Tabelle, zwei Texte, dazu ein vereinfachter Text für schwächere Schüler und eine Expertenfrage für stärkere Schüler.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
117 KB
Brücken, Handlungsorientierung, Klasse 4, Kragbogenbrücke
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Kragbogenbrücke - wir bauen eine Brücke ohne Stützen." Die SuS sollen in dieser Stunde selbstständig eine Brücke bauen, sie auf ihre Stabilität hin testen und sie stabiler machen.
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Kragbogenbrücke - wir bauen eine Brücke ohne Stützen." Die SuS sollen in dieser Stunde selbstständig eine Brücke bauen, sie auf ihre Stabilität hin testen und sie stabiler machen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Berlin
21 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, Eiweiße, Fette, Kohlenhydrate, Vitamoine
Gesunde Ernährung - Stoffe
, Eiweiße, Fette, Kohlenhydrate, Vitamoine
Gesunde Ernährung - Stoffe
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
205 KB
Methode: Textpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Herzpartner
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wir werden Brückenbaumeister - 3.UE: Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Stummer Implus, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Blitzlicht, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Elektrizität, Elektroquiz, Handeln
Lehrprobe Übertragen des bereits vorhandenen Wissens über geschlossene und offene Stromkreise auf ein unbekanntes Spiel durch die aktive Um-setzung des Wissens durch den Bau eines Stromspiels sowie den Austausch über das Vorgehen
Lehrprobe Übertragen des bereits vorhandenen Wissens über geschlossene und offene Stromkreise auf ein unbekanntes Spiel durch die aktive Um-setzung des Wissens durch den Bau eines Stromspiels sowie den Austausch über das Vorgehen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Kartenlesen/ Raum, Kartografie, Stadtplan
Lehrprobe „Wir werden Kartenexperten!“ - Eine aktiv-handelnde Auseinandersetzung mit dem Thema des Kartenlesens mit dem Ziel, kartografische Bestandteile einer Karte kennenzulernen und sich auf dieser zu orientieren
Lehrprobe „Wir werden Kartenexperten!“ - Eine aktiv-handelnde Auseinandersetzung mit dem Thema des Kartenlesens mit dem Ziel, kartografische Bestandteile einer Karte kennenzulernen und sich auf dieser zu orientieren
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Experimente
Lehrprobe An dem Thema Brücken waren die Kinder sehr interessiert. Man benötigt viele Bauklötze, um die Reihe durchzuführen!
Lehrprobe An dem Thema Brücken waren die Kinder sehr interessiert. Man benötigt viele Bauklötze, um die Reihe durchzuführen!
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Lehrprobe Ernährung – Eine handlungsorientiere Unterrichtsreihe unter Berücksichtigung der Themenbereiche: Gesunde Ernährung, Bausteine unserer Nahrung und der Weg der Nahrung durch den Körper (die Verdauung).
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Ein Unterrichtsentwurf einer sehr guten Besuchsstunde zum Thema "Räderfahrzeuge"
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Lehrprobe "Unser Kontinent Europa“ – eine produktions- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Kontinent Europa unter besonderer Schwerpunktsetzung der Länderrecherche und der Präsentation ausgewählter Länder in Expertengruppen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Lehrprobe "Eine Reise in die Welt der Steinzeitmenschen“ – Erarbeitung von Themen rund um die Steinzeit unter besonderer Schwerpunktsetzung der Gestaltung und Präsentation von Lernplakaten in Expertengruppen.