16 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
Arnold Gehlen, Begriffsnetz, Gehlen, Mensch und Tier, Mängelwesen
Lehrprobe Hier ein durcheinandergewürfeltes Begriffsnetz. Zum Sortieren.
Lehrprobe Hier ein durcheinandergewürfeltes Begriffsnetz. Zum Sortieren.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Arnold Gehlen, Begriffsnetz, Gehlen, Mensch und Tier, Mängelwesen
Lehrprobe Dieses Material ist eine Hilfestellung für die SuS, die sie beim Erstellen des Begriffsnetzes gebrauchen können.
Lehrprobe Dieses Material ist eine Hilfestellung für die SuS, die sie beim Erstellen des Begriffsnetzes gebrauchen können.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Arnold Gehlen, Begriffsnetz, Gehlen, Mensch und Tier, Mängelwesen
Lehrprobe Die SuS lernen Arnold Gehlens Text, der behauptet, dass der Mensch ein Mängelwesen sei, kennen und arbeiten mit ihm, indem sie ein Begriffsnetz erstellen.
Lehrprobe Die SuS lernen Arnold Gehlens Text, der behauptet, dass der Mensch ein Mängelwesen sei, kennen und arbeiten mit ihm, indem sie ein Begriffsnetz erstellen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Übersicht Utilitarismus Begriffsnetz Mindmap Mill Bentham
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,33 MB
Antike Glücksvorstellungen, Epikur
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Methode: Conceptmap
, Begriffsnetz, Conceptmap, Methodentrainig, Texterschließung
Eine Anleitung, um die Texterschließung mit der Lerngruppe im Fach Ethik zu üben
, Begriffsnetz, Conceptmap, Methodentrainig, Texterschließung
Eine Anleitung, um die Texterschließung mit der Lerngruppe im Fach Ethik zu üben
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,43 MB
Methode: Kurzfilm und Textanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Balance Kurzfilm Naturzustand Hobbes Leviathan
Kennen Grundgedanke in Hobbes Leviatan, die resultierenden Konsequenzen für das Zusammenleben, die Folgen des ewigen Kriegszustandes,
, Balance Kurzfilm Naturzustand Hobbes Leviathan
Kennen Grundgedanke in Hobbes Leviatan, die resultierenden Konsequenzen für das Zusammenleben, die Folgen des ewigen Kriegszustandes,
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Methode: Concept Map/ Mind Map/ Schaubild - Arbeitszeit: 60 min
, Aristoteles, Begriffsnetz, Binnendifferenzierung, Concept Map, gelingendes leben, Glückseligkeit, Nikomachische Ethik, Philosophie, Q1, Qualifikationsphase, Schaubild, Werte und Normen des Handelns
Ein anschaulich und ansprechendes Begriffsnetz zu Aristoteles Vorstellung eines glückseligen Lebens; Nikomachische Ethik; Schaubild; ausführlich beschriftet und klar strukturiert; kann als Muster oder Lösungsvorschlag dienen;
, Aristoteles, Begriffsnetz, Binnendifferenzierung, Concept Map, gelingendes leben, Glückseligkeit, Nikomachische Ethik, Philosophie, Q1, Qualifikationsphase, Schaubild, Werte und Normen des Handelns
Ein anschaulich und ansprechendes Begriffsnetz zu Aristoteles Vorstellung eines glückseligen Lebens; Nikomachische Ethik; Schaubild; ausführlich beschriftet und klar strukturiert; kann als Muster oder Lösungsvorschlag dienen;
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Methode: Problemorientiert, Binnendifferenzierung, Placemat
, Anthropologie, Arnold Gehlen, Darwin, kulturwesen, Mensch, Naturwesen
Lehrprobe Durch einen problemorientierten Einstieg, in Abgrenzung zu Darwins Auffassung des Menschen als Naturwesen, erschließen sich die SuS in PA u GA mit Hilfe von ABs und der Placemat-Methode Gehlens Theorie des Menschen als kompensierendes Kulturwesen.
, Anthropologie, Arnold Gehlen, Darwin, kulturwesen, Mensch, Naturwesen
Lehrprobe Durch einen problemorientierten Einstieg, in Abgrenzung zu Darwins Auffassung des Menschen als Naturwesen, erschließen sich die SuS in PA u GA mit Hilfe von ABs und der Placemat-Methode Gehlens Theorie des Menschen als kompensierendes Kulturwesen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Immanuel Kant, Lehrprobe, Pflichtethik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Konnte nicht gehalten werden, aber Feedback sehr positiv. Konzipiert für starke Lenrgruppe. Textgrundlage: philo Qualifikationsphase, NRW, C.C. Buchner, S. 138 - M2 Immanuel Kant: Das uneingeschränkte Gute (Zu Interview umgeschrieben)
, Immanuel Kant, Lehrprobe, Pflichtethik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Konnte nicht gehalten werden, aber Feedback sehr positiv. Konzipiert für starke Lenrgruppe. Textgrundlage: philo Qualifikationsphase, NRW, C.C. Buchner, S. 138 - M2 Immanuel Kant: Das uneingeschränkte Gute (Zu Interview umgeschrieben)
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Determinismus, Existenzialismus, Freies Wesen, Freiheit, Indeterminismus, Jean Paul Sarte, Selbstbestimmung
Lehrprobe Die Schülerinnen erarbeiten den Freiheitsbegriff von Sartre am Text „Der Mensch ist zur Freiheit verurteilt“ und erstellen ein Begriffsnetz zu den zentralen Begriffen
, Determinismus, Existenzialismus, Freies Wesen, Freiheit, Indeterminismus, Jean Paul Sarte, Selbstbestimmung
Lehrprobe Die Schülerinnen erarbeiten den Freiheitsbegriff von Sartre am Text „Der Mensch ist zur Freiheit verurteilt“ und erstellen ein Begriffsnetz zu den zentralen Begriffen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Hobbes Leviathan
Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die 6. Stunde innerhalb der Unterrichtseinheit Recht und Gerechtigkeit. In den vorherigen Stunden haben die SuS anhand des Textes Das Naturrecht von John Locke den Naturzustand ermittelt und anhand dessen das ihm zugrunde lieg
Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die 6. Stunde innerhalb der Unterrichtseinheit Recht und Gerechtigkeit. In den vorherigen Stunden haben die SuS anhand des Textes Das Naturrecht von John Locke den Naturzustand ermittelt und anhand dessen das ihm zugrunde lieg
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
Sartre
Lehrprobe Schrifftliche Arbeit im Fach Philosophie (UPP)
Lehrprobe Schrifftliche Arbeit im Fach Philosophie (UPP)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Ethik-Test, Probleme menschlichen Handelns
Abfrage von Definitionen und Erläuterungen, Zuweisungen und Beurteilungen, 2 Testvarianten
Abfrage von Definitionen und Erläuterungen, Zuweisungen und Beurteilungen, 2 Testvarianten
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Lehrprobe Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch in Philosophie in der Stufe 11 (Sek II). Die Reihe fällt in den Bereich Anthropologie bzw. genauer in das das Themengebiet Biologische Anthropologie. Der Entwurf selber wurde als gut befunden...
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtssequenz: Immanuel Kant „ Zum ewigen Frieden“
Thema der Unterrichtsstunde: Vom Ende aller Kriege - Friedensentwürfe der Philosophie