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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Arbeitsblatt, Beispiele, Satzanfänge, Tabelle, Übersicht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Formulierungshilfen zur Gedichtinterpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Methode: Lernkartei: Argumentationsarten - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Arten von Argumenten, Debatten, Erörterung, Recherche, Übungsmaterial
Die Klassen und Kurse erhalten eine Vorlage, auf dessen Rückseite sie ihre durch Internetrecherche ergänzen Definitionen und eigene Beispiele ergänzen sollen.
, Argumentation, Arten von Argumenten, Debatten, Erörterung, Recherche, Übungsmaterial
Die Klassen und Kurse erhalten eine Vorlage, auf dessen Rückseite sie ihre durch Internetrecherche ergänzen Definitionen und eigene Beispiele ergänzen sollen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumente, Kommentar, Sachtextanalyse
Die SuS analysieren einen Kommentar zur Frage, warum es sinnvoll ist, Bargeld abzuschaffen. Aussageabsicht, Argumente und Beispiele sowie die sprachliche Gestaltung des Textes lassen sich leicht herausarbeiten.
, Argumente, Kommentar, Sachtextanalyse
Die SuS analysieren einen Kommentar zur Frage, warum es sinnvoll ist, Bargeld abzuschaffen. Aussageabsicht, Argumente und Beispiele sowie die sprachliche Gestaltung des Textes lassen sich leicht herausarbeiten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Indirekte Rede, Textarbeit, Erzähler (Erzählverhalten)
- Unterscheidung von direkter und indirekter Rede, erlebter Rede und innerem Monolog (Beispiele zuordnen) - Umformung von direkter in indirekte Rede
- Unterscheidung von direkter und indirekter Rede, erlebter Rede und innerem Monolog (Beispiele zuordnen) - Umformung von direkter in indirekte Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Erörterung
Lineare oder Dialektische Erörterung. Beispiele zuordnen
Lineare oder Dialektische Erörterung. Beispiele zuordnen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Aufbau, Drama, dramaturgische Mittel, Novelle
Beispiele für dramatische Bauelemente aus bekannten Dramen bzw. Filmen finden
Beispiele für dramatische Bauelemente aus bekannten Dramen bzw. Filmen finden
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
69 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz,
Arbeit am Text; Schüler suchen Beispiele für sprachliche Merkmale heraus
Arbeit am Text; Schüler suchen Beispiele für sprachliche Merkmale heraus
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
24 KB
Erklärung, was ein Haiku ist, Beispiele + Aufgabe zur Produktion eigener Haikus. Hat bei mir bedingt geklappt- da meine in der 9. immer noch nicht wissen, was eine Silbe ist... Auch gut als Hausaufgabe, Zwischenaufgabe, Vertretungsblatt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Beispiele für Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
Beispiele für Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
96 KB
Lehrprobe Thema Erörterung, Begründungen und Beispiele für ein Argument finden (fast Ende der Einheit)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
Wie-Vergleiche, Sprachbetrachtung, Methapher
Sprachliche Bilder klassifizieren in Personifikation, Vergleich und Metapher; Definition, Beispiele und Formulierungshilfe für Textarbeiten
Sprachliche Bilder klassifizieren in Personifikation, Vergleich und Metapher; Definition, Beispiele und Formulierungshilfe für Textarbeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
51 KB
Lyrik
Test Metrum, Reim, Kadenz, Metapher, Vergleich. Georg Heim "Der Herbst" und andere Beispiele.
Test Metrum, Reim, Kadenz, Metapher, Vergleich. Georg Heim "Der Herbst" und andere Beispiele.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
Bewerbung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt Thema der Stunde: Selbst- und Fremdeinschätzung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt Thema der Stunde: Selbst- und Fremdeinschätzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
Bewerbung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt Thema der Stunde: Schlüsselqualifikationen
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt Thema der Stunde: Schlüsselqualifikationen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Lyrik
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen ausführlichen Entwurf für eine Besuchsstunde im Fach Deutsch. Thema war die Analyse von Peter Fox´ "Schwarz zu Blau" im Rahmen einer Reihe zu Großstadtgedichten des Expressionismus.
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen ausführlichen Entwurf für eine Besuchsstunde im Fach Deutsch. Thema war die Analyse von Peter Fox´ "Schwarz zu Blau" im Rahmen einer Reihe zu Großstadtgedichten des Expressionismus.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Erörterung
Schulaufgabe Erörterung; Themen linear und antithetisch
Schulaufgabe Erörterung; Themen linear und antithetisch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Sachtextanalyse, Erörterung
Verschiedene Erörterungsthemen
Verschiedene Erörterungsthemen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Rhetorische Mittel
Stilistische Mittel ( Zusammenfassung für Schüler)
Stilistische Mittel ( Zusammenfassung für Schüler)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lehrprobe Formatierung und Rechtschreibprüfung am PC - das eigene Bewerbungsanschreiben überarbeiten
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch