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Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Sachsen
7,25 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Genesis, Mythen, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsmythos, Umweltethik, Weltentstehungsmodelle
Lehrprobe Einstieg: Bildimpuls. Erarbeitung Inhalt Schöpfungstage (Hörbeitrag & Lückentext). Lebensweltliche Erschließung des 7. (Ruhe-)Tages. Aufbauend auf göttlichem Herrschaftsauftrag erfolgt umweltethische/r Auseinandersetzung/Transfer. Abschluss: Puzzle.
, Genesis, Mythen, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsmythos, Umweltethik, Weltentstehungsmodelle
Lehrprobe Einstieg: Bildimpuls. Erarbeitung Inhalt Schöpfungstage (Hörbeitrag & Lückentext). Lebensweltliche Erschließung des 7. (Ruhe-)Tages. Aufbauend auf göttlichem Herrschaftsauftrag erfolgt umweltethische/r Auseinandersetzung/Transfer. Abschluss: Puzzle.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Bibel, Jesus, Ostern
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Gebet, Judentum, Tallit, Tefillin
Lehrprobe Erschließen des Gebrauchs und der Bedeutung des Tallits und der Teffilin anhand eines Erklärvideos
Lehrprobe Erschließen des Gebrauchs und der Bedeutung des Tallits und der Teffilin anhand eines Erklärvideos
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
4,29 MB
Fantasiereise, Jona
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Erschließungs- und Deutungskompetenz; Analyse Jonas Gedanken in der ersten Szene der Jona-Geschichte; emotionaler Zugang durch Fantasiereise
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Erschließungs- und Deutungskompetenz; Analyse Jonas Gedanken in der ersten Szene der Jona-Geschichte; emotionaler Zugang durch Fantasiereise
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Islam. Ramadan
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
42 KB
Methode: Problemorientierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, evangelisch katholisch, Kirchenräume
Lehrprobe Schüleraktivierende Stunde, in der kurze Erklärtexte Gegenständen der ev. bzw. kath. Kirche zugeordnet werden.
, evangelisch katholisch, Kirchenräume
Lehrprobe Schüleraktivierende Stunde, in der kurze Erklärtexte Gegenständen der ev. bzw. kath. Kirche zugeordnet werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Leben zur Zeit Jesu
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Beten Einführung Gebete Persönlich
Die SuS notieren in einer Einführungsstunde persönliche Erfahrung mit dem Beten.
Die SuS notieren in einer Einführungsstunde persönliche Erfahrung mit dem Beten.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
Heilung der verkrümmten Frau am Sabbath
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
721 KB
Gleichnis, Gleichnis Zöllner Levi, Gleichnisse, Jesus, Pharisäer, Zöllner
Arbeitsblatt zum Gleichnis Pharisäer und Zöllner mit entsprechenden Arbeitsaufträgen
Arbeitsblatt zum Gleichnis Pharisäer und Zöllner mit entsprechenden Arbeitsaufträgen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
316 KB
Beten
Lehrprobe Es handelt sich um den 5. Unterrichtsbesuch im Fach evangelische Religion. Dieser wurde mit "1" bewertet. Das Thema der Reihe lautete "Beten - online mit Gott". Das Stundenthema war "Beten - das kriegt jeder hin".
Lehrprobe Es handelt sich um den 5. Unterrichtsbesuch im Fach evangelische Religion. Dieser wurde mit "1" bewertet. Das Thema der Reihe lautete "Beten - online mit Gott". Das Stundenthema war "Beten - das kriegt jeder hin".
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
62 KB
Gleichnis verlorenes Schaf, Gleichnis vom verlorenen Schaf
Ausführlicher Unterrichtsentwurf sowie Verlaufsskizze zum Gleichnis vom verlorenen Schaf; die dazugehörigen Arbeitsblätter sind davon getrennt hochgeladen
Ausführlicher Unterrichtsentwurf sowie Verlaufsskizze zum Gleichnis vom verlorenen Schaf; die dazugehörigen Arbeitsblätter sind davon getrennt hochgeladen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,45 MB
Kirchenfeste
Evangelisch: „Welche Feste gibt es bei uns?“ (Bodenbild) Grobziel: Die S. sollen die wichtigsten Feste und Feiern im Kirchenjahr samt liturgischen Farben und Symbolen kennen lernen.
Evangelisch: „Welche Feste gibt es bei uns?“ (Bodenbild) Grobziel: Die S. sollen die wichtigsten Feste und Feiern im Kirchenjahr samt liturgischen Farben und Symbolen kennen lernen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,43 MB
Die Goldene Regel
Grobziel: Die S. sollen anhand einer Alltagsgeschichte erkennen, dass die „Goldene Regel“ Jesu als wertvolle Leitlinie für ihr eigenes Handeln im Umgang mit Anderen gesehen werden kann. Thema: Wie soll sich Anil entscheiden? (Bodenbild) Klassen: 5 und 6
Grobziel: Die S. sollen anhand einer Alltagsgeschichte erkennen, dass die „Goldene Regel“ Jesu als wertvolle Leitlinie für ihr eigenes Handeln im Umgang mit Anderen gesehen werden kann. Thema: Wie soll sich Anil entscheiden? (Bodenbild) Klassen: 5 und 6
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
551 KB
Die Berufung der ersten Jünger Lk 5,1-11
(1.UV) Wie entscheidet sich Simon? Grobziel: Die Schüler setzen sich ganzheitlich mit der Berufungsgeschichte der ersten Jünger (Lk 5,1-11) auseinander und verstehen dadurch, warum Menschen Jesus nachfolgten. (mit Bodenbild)
(1.UV) Wie entscheidet sich Simon? Grobziel: Die Schüler setzen sich ganzheitlich mit der Berufungsgeschichte der ersten Jünger (Lk 5,1-11) auseinander und verstehen dadurch, warum Menschen Jesus nachfolgten. (mit Bodenbild)
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
62 KB
Besondere Unterrichtsvorbereitung, Kirche, Mosche, Orte des Glaubens, Synagoge
Es handelt sich hier um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema - Verschiedene Konfessionen. Besonderer Schwerpunkt ist hier jeweils der Ort des Glaubens.
Es handelt sich hier um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema - Verschiedene Konfessionen. Besonderer Schwerpunkt ist hier jeweils der Ort des Glaubens.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Beten
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zu Körperhaltung im Gebet
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zu Körperhaltung im Gebet
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
2 verschiedene Tests (Gruppe a/b), Leben zur Zeit Jesu, Fremdherrschaft, Römer, Gleichnisse, Religiöse Gruppen