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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
98 KB
Aufbau der Bibel; biblische Bücher, Bibel, Bibelstellen finden
Warum ist die Bibel ein besonderes Buch? Warum steht die Bibel im Guinnessbuch? Aufschlagübung; Qumranfunde
Warum ist die Bibel ein besonderes Buch? Warum steht die Bibel im Guinnessbuch? Aufschlagübung; Qumranfunde
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB
Kirche, Kirche erkunden, Kirche im Christentum, Rufa
Ein kurzer Informationstext soll den SchülerInnen einen Überblick über die Rolle der Kirche im Christentum geben
Ein kurzer Informationstext soll den SchülerInnen einen Überblick über die Rolle der Kirche im Christentum geben
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,46 MB
Methode: Gruppenarbeit (Erarbeitung) - Arbeitszeit: 15 min
, BUV, Israel, Jesus, Klasse 5, Mittelschule, Umwelt Jesu
Die SuS lernen die Lebensumstände zur Zeit Jesu in Palästina/Israle kennen (Wohnsituation, Essen, Berufe, Dorfleben).
, BUV, Israel, Jesus, Klasse 5, Mittelschule, Umwelt Jesu
Die SuS lernen die Lebensumstände zur Zeit Jesu in Palästina/Israle kennen (Wohnsituation, Essen, Berufe, Dorfleben).
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
14 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bibel, Geschlechterrollen, Gottesbild, Vater
Die Schüler und Schülerinnen markieren in ausgewählten Bibelstellen, wo eher „väterliche“ und wo eher „mütterliche“ Eigenschaften Gottes zum Ausdruck kommen! In der anschließenden Diskussion kann darüber gesprochen werden, ob Stereotype sinnvoll sind
, Bibel, Geschlechterrollen, Gottesbild, Vater
Die Schüler und Schülerinnen markieren in ausgewählten Bibelstellen, wo eher „väterliche“ und wo eher „mütterliche“ Eigenschaften Gottes zum Ausdruck kommen! In der anschließenden Diskussion kann darüber gesprochen werden, ob Stereotype sinnvoll sind
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
368 KB
Methode: Pfingsten. Wirkung des Heiligen Geistes durch den Einsturz der Angstmauer deuten - Arbeitszeit: 45 min
, Heiliger Geist, Pfingsten
Lehrprobe Die SuS sollten die Wirkung des Heiligen Geistes am Pfingstereignis durch den Einsturz der zuvor erarbeiteten Angstmauer deuten.
, Heiliger Geist, Pfingsten
Lehrprobe Die SuS sollten die Wirkung des Heiligen Geistes am Pfingstereignis durch den Einsturz der zuvor erarbeiteten Angstmauer deuten.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu
: Zeloten
: Zeloten
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu
: Sadduzäer
: Sadduzäer
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu
: Pharisäer
: Pharisäer
"Eines Tages kam einer…“ – Gott wird Mensch in Jesus Christus: Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu, Römer und Juden - eine spannungsreiche Beziehung
Religiöse Gruppierungen in Israel zur Zeit: Phärisäer, Sadduzäer und Zeloten
Religiöse Gruppierungen in Israel zur Zeit: Phärisäer, Sadduzäer und Zeloten
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Kirche, Vergleich Islam und Christentum
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Bibel, Bibelstellen finden, Kreuzworträtsel, Religion
Ein Kreuzworträtsel zum Thema Bibel. Die SuS müssen Bibelstellen finden und die passenden Worte eintragen, um das Lösungswort zu erhalten.
Ein Kreuzworträtsel zum Thema Bibel. Die SuS müssen Bibelstellen finden und die passenden Worte eintragen, um das Lösungswort zu erhalten.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
Wie finde ich mich in der Bibel zurecht?
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
Jesus Steckbrief
Aus Bibelstellen einen Steckbrief Jesu erstellen
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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
Heilige Schrift
Heilige Schrift
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Bibelstellen finden, quiz
Bibelsuchquiz, Auffinden von Bibelstellen, Quiz vor den Ferien
Bibelsuchquiz, Auffinden von Bibelstellen, Quiz vor den Ferien
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bibelstellen finden
Arbeitsblatt um Bibelstellen zu finden
Arbeitsblatt um Bibelstellen zu finden
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, AT, Bibel, Einstieg Bibel, NT, Vorwissen
Lehrprobe
, AT, Bibel, Einstieg Bibel, NT, Vorwissen
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
787 KB
Paulus, Steckbrief
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Jesus, Jesus Christus, Jesus von Nazareth, Pharisäer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur arbeitsteiligen Gruppenarbeit zum Thema religiöse Gruppen zur Zeit Jesu.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur arbeitsteiligen Gruppenarbeit zum Thema religiöse Gruppen zur Zeit Jesu.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,46 MB
Methode: Unterrichtsbesuch im Fach katholische Religionslehre - Arbeitszeit: 50 min
, 5.3, Buch des Lebens, Davidszyklus, Heilige Schrift
Schüler erkennen, dass Gott nicht auf das Äußere sondern auf das Herz schaut. Zum Material gehören ein Papptorso, eine Krone und Material zur Darstellung eines Kriegers und eines Hirten.
, 5.3, Buch des Lebens, Davidszyklus, Heilige Schrift
Schüler erkennen, dass Gott nicht auf das Äußere sondern auf das Herz schaut. Zum Material gehören ein Papptorso, eine Krone und Material zur Darstellung eines Kriegers und eines Hirten.