17 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
496 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
5,11 MB
Methode: Note: gut (12) - Arbeitszeit: 45 min
, Zeit, Zeitpunkte, Zeitspannen
Lehrprobe Motivierender Kontext mit einem fiktiven Alien
, Zeit, Zeitpunkte, Zeitspannen
Lehrprobe Motivierender Kontext mit einem fiktiven Alien
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
187 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bruch, Bruchrechnen, Vergleichen
An der Streifentafel kann man gut ausgewählte Brüche vergleichen. Hierbei handelt es sich um eine relativ kleine Streifentafel, um den Schülern erst mal das Herangehen zu verdeutlichen.
, Bruch, Bruchrechnen, Vergleichen
An der Streifentafel kann man gut ausgewählte Brüche vergleichen. Hierbei handelt es sich um eine relativ kleine Streifentafel, um den Schülern erst mal das Herangehen zu verdeutlichen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
243 KB
Assoziativgesetz, Bruchrechnung
Bruche
Bruche
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,20 MB
Unterrichtsentwurf Bruchrechnen
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
118 KB
Methode: Mathematik in der Praxis (Praxisaufgaben Mathe) - Arbeitszeit: 30 min
, Bruchrechnen, Grundrechenarten, Mathematisches Grundwissen
Die SuS sollen hier ihr bisher erlerntes Wissen praxisgerecht anwenden. Gefragt sind Kenntnisse sowohl der Grundrechenarten als auch des einfachen Verhältnisrechnens.
, Bruchrechnen, Grundrechenarten, Mathematisches Grundwissen
Die SuS sollen hier ihr bisher erlerntes Wissen praxisgerecht anwenden. Gefragt sind Kenntnisse sowohl der Grundrechenarten als auch des einfachen Verhältnisrechnens.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Addieren von Brüchen, Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruchzahlen, Brüche, Brüche, Brüche addieren, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Subtrahieren von Brüchen, Zusammenfassen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
Methode: Handlungsorientierter Ansatz - Arbeitszeit: 45 min
, Bruch, Handlungsorientierung
Lehrprobe Mithilfe der verschiedenen Erfahrungsebenen enaktiv, ikonisch, symbolisch - sollen die SuS eine Grundvorstellung von Brüchen bekommen.
, Bruch, Handlungsorientierung
Lehrprobe Mithilfe der verschiedenen Erfahrungsebenen enaktiv, ikonisch, symbolisch - sollen die SuS eine Grundvorstellung von Brüchen bekommen.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,39 MB
Bruch, Bruchstrich, Bruchteil, Darstellung von Brüchen
BUV Brüche Einführung
BUV Brüche Einführung
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruch, Ganzes, Anteil
Übungsblatt gleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, auf ein Ganzes ergänzen, Anteile auch in einfachen Sachaufgaben berechnen, zur Vorbereitung auf die 1. Probe mit Brüchen geeignet oder zur Wiederholung in der 6. Jgst.
Übungsblatt gleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, auf ein Ganzes ergänzen, Anteile auch in einfachen Sachaufgaben berechnen, zur Vorbereitung auf die 1. Probe mit Brüchen geeignet oder zur Wiederholung in der 6. Jgst.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
113 KB
Grundrechenarten, Addition & Subtraktion
Lehrprobe Entwurf zu den Grundrechenarten, durchgeführt in einer fünften Klasse.
Lehrprobe Entwurf zu den Grundrechenarten, durchgeführt in einer fünften Klasse.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
284 KB
Klassenarbeit zum Thema Einführung- Bruchrechnen
mit Lösungen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Bruch, Bruchteil, Darstellung von Brüchen
Klassenarbeit zum Thema Bruchrechnen, aufgeteilt in Grund- und Zusatzanforderungen
Klassenarbeit zum Thema Bruchrechnen, aufgeteilt in Grund- und Zusatzanforderungen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
522 KB
Bruch, Darstellung von Brüchen
Lehrprobe Einführung des Bruchbegriffs, erste Schülervorstellungen festigen
Lehrprobe Einführung des Bruchbegriffs, erste Schülervorstellungen festigen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
118 KB
Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruch, Bruchstrich, Bruchteil, Darstellung von Brüchen, dezimale Schreibweise, Dezimalsystem, Ganzes, Nenner, Zähler,
gleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, Bruchteile zeichnen, Umwandeln von Brüchen in die Dezimalschreibweise und umgekehrt, Sachaufgaben mit Geld und Gewichten
gleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, Bruchteile zeichnen, Umwandeln von Brüchen in die Dezimalschreibweise und umgekehrt, Sachaufgaben mit Geld und Gewichten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
655 KB
Gruppenarbeit, Teilbarkeit
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Arbeitsblättern. Die Schüler erarbeiten sich in Gruppenarbeit eine Methode zur Bestimmung des kgV.
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Arbeitsblättern. Die Schüler erarbeiten sich in Gruppenarbeit eine Methode zur Bestimmung des kgV.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
22 KB
Anteil
Sachaufgaben- Bruchrechnen
Sachaufgaben- Bruchrechnen