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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
16 KB
Darstellung, Geschichte, Quelle, Quellenkunde
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 20 min
Frondienste, Grundherrschaft, Leibeigene, Mittelalterliche Gesellschaftsordnung
Monatstest bilingual zu Life in the Middle Ages, MC Aufgabe, Darstellung des Lebens der Bauern im Mittelalter, Unterschiede von Leibeigener und Freier Bauer, Urteilsbildung mit Begründung
Frondienste, Grundherrschaft, Leibeigene, Mittelalterliche Gesellschaftsordnung
Monatstest bilingual zu Life in the Middle Ages, MC Aufgabe, Darstellung des Lebens der Bauern im Mittelalter, Unterschiede von Leibeigener und Freier Bauer, Urteilsbildung mit Begründung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Methode: Kreuzritter - Helden oder Mörder?
, Held oder Mörder?, Kreuzritter, Urteil
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich der Urteilsbildung hinsichtlich ihrer Fähigkeit die Perspektivität in Quellen zu erkennen und darauf aufbauend die Darstellung der Kreuzritter unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven und Zeitebene
, Held oder Mörder?, Kreuzritter, Urteil
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich der Urteilsbildung hinsichtlich ihrer Fähigkeit die Perspektivität in Quellen zu erkennen und darauf aufbauend die Darstellung der Kreuzritter unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven und Zeitebene
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,07 MB
Frondienste, Mönchsorden
Unterrichtsbesuch ausführliche Darstellung. Wie Leben die Menschen im Kloster?
Unterrichtsbesuch ausführliche Darstellung. Wie Leben die Menschen im Kloster?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Heliozentrisches Weltbild, Kolumbus, Neue Welt
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
301 KB
Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Das (alte) neue Weltbild
Das (alte) neue Weltbild
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
208 KB
RAHMENPLAN Gymnasium Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern. Jahrgangsstufen 7 -10. Für Gymnasium und Integrierte Gesamtschule. Vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Erprobungsfassung 2002
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
288 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Kaiserkrönung Karls des Großen im Sinne der Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Verschiedene bildliche und schriftliche Darstellungen der Krönung aus verschiedenen personellen Lagern.
Kritischer Umgang mit Quellen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Neue Welt
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Reisen im Mittelalter mit Marco Polo, Methode: Historische Reiseberichte untersuchen
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Reisen im Mittelalter mit Marco Polo, Methode: Historische Reiseberichte untersuchen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Absolutismus; Schulbuch: Mosaik A2
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
Lehensherr
Lehrprobe Friedrich I und Heirich der Löwe. Ein konflikt zwischen Lehnsherr und Vasall. Schüler konkretisieren am Beispiel von FriedrichI. und Heinrich dem Löwen den Konfliktkomplex zwischen Kaiser und Fürsten.
Lehrprobe Friedrich I und Heirich der Löwe. Ein konflikt zwischen Lehnsherr und Vasall. Schüler konkretisieren am Beispiel von FriedrichI. und Heinrich dem Löwen den Konfliktkomplex zwischen Kaiser und Fürsten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
155 KB
Lehenswesen
Stundenplanung zum Thema Lehnswesen mit einführendem Rollenspiel durch 4 Schüler
Stundenplanung zum Thema Lehnswesen mit einführendem Rollenspiel durch 4 Schüler
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Prager Fenstersturz, Union und Liga
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Etappen im Vorfeld des Dreißigjährigen Kriegs (Union - Liga; Prager Fenstersturz). Arbeitsblätter (arbeitsteilige Partnerarbeit) und Tafelbildskizze.
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Etappen im Vorfeld des Dreißigjährigen Kriegs (Union - Liga; Prager Fenstersturz). Arbeitsblätter (arbeitsteilige Partnerarbeit) und Tafelbildskizze.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
784 KB
Lehenswesen, Grundherrschaft
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Lehen
Hier geht es das Ereignis Kaiserkrönung 800. 2 Seiten Verlaufsplanung+ 1 Seite Arbeisblatt mit verwendeten Quellen und Aufgaben dazu. Am Ende der Stunde gab es noch Videoeinsatz aus der Zdf Reihe Sphinx, Die Folge Karl der Große
Hier geht es das Ereignis Kaiserkrönung 800. 2 Seiten Verlaufsplanung+ 1 Seite Arbeisblatt mit verwendeten Quellen und Aufgaben dazu. Am Ende der Stunde gab es noch Videoeinsatz aus der Zdf Reihe Sphinx, Die Folge Karl der Große
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,84 MB
Bauernkriege, Martin Luther
Lehrprobe Das Dokument enthält eine konzeptionell für gut befundene Lehrprobe zum Ausbruch und Verlauf der Bauernkriege im Jahr 1525. Außerdem wird noch Luthers Einstellung zum Kriegsverlauf thematisiert!
Lehrprobe Das Dokument enthält eine konzeptionell für gut befundene Lehrprobe zum Ausbruch und Verlauf der Bauernkriege im Jahr 1525. Außerdem wird noch Luthers Einstellung zum Kriegsverlauf thematisiert!
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
3,51 MB
Entdeckung Amerikas
Lehrprobe Ausführlich ausgearbeitete Lehrprobe, mit Stundenverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und Folien
Lehrprobe Ausführlich ausgearbeitete Lehrprobe, mit Stundenverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und Folien
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
EInstiegsstunde zu Alexander dem Großen und Hellenismus. 1..Stunde: Aufstieg Makedoniens und Person Alexanders
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
Kreuzzug, Papst
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kreuzzüge
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kreuzzüge
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie