9 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Bildsprache, Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt, Beginn 19. Jh., Bildgattungen, Variation, Malen, Gestalterische Berufe
Lehrprobe Schule in Wandbildern. Stundenentwurf Jahrgangsstufe 9 Kunsterziehung. Von den „alten Meistern“ beraten und inspiriert.
Lehrprobe Schule in Wandbildern. Stundenentwurf Jahrgangsstufe 9 Kunsterziehung. Von den „alten Meistern“ beraten und inspiriert.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,00 MB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt, Variation, Zeichen und Symbole, Collage, Designer, Plakate, Prospekte
Lehrprobe Dritter, mit sehr gut bewerteter UB: SuS bewerten von Mitschülern erstellte Plakate adressatengerecht und nach den vorher festgelegten Bewertungskriterien - Enthält universell einsetzbaren Feedbackbogen.
Lehrprobe Dritter, mit sehr gut bewerteter UB: SuS bewerten von Mitschülern erstellte Plakate adressatengerecht und nach den vorher festgelegten Bewertungskriterien - Enthält universell einsetzbaren Feedbackbogen.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Perspektive - Bildnerische Mittel Selbstlernaufgaben
Perspektive - Bildnerische Mittel Selbstlernaufgaben
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Lehrprobe Planung der eigenen praktischen Umsetzung und Beratung der Konzepte in Form einer Künstlerkonferenz
Lehrprobe Planung der eigenen praktischen Umsetzung und Beratung der Konzepte in Form einer Künstlerkonferenz
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,72 MB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt, Bildsprache
Street-Art, das Stencil „Flower Chucker“ des Street-Art-Künstlers Banksy: Gestalterisch-rezeptive Erarbeitung der künstlerischen Strategie "Erzeugung von Irritation beim Betrachter", Note 1
Street-Art, das Stencil „Flower Chucker“ des Street-Art-Künstlers Banksy: Gestalterisch-rezeptive Erarbeitung der künstlerischen Strategie "Erzeugung von Irritation beim Betrachter", Note 1
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Fotografische Gestaltungsmittel
Fotografische Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Verfremdung, Variation / Abstraktion und Konkretion
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
Kubismus am Beispeil von Pablo Picasso,
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt,
Variation