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Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
566 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wahlgrundsätze
Lehrprobe Die SuS2 erarbeiten sich die fünf Wahlgrundsätze als zentrale Elemente einer Demokratie und wenden diese auf das Fallbeispiel an.
, Wahlgrundsätze
Lehrprobe Die SuS2 erarbeiten sich die fünf Wahlgrundsätze als zentrale Elemente einer Demokratie und wenden diese auf das Fallbeispiel an.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
616 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Abgeordnete, Bundestag, Fraktion, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang, Pro und Contra, Urteilskompetenz aufbauen
Lehrprobe Eine sehr gut bewertete Stunde zum Fraktionszwang am Anfang des Schuljahres. Die SuS werden zur Urteilskompetenz hingeführt und bilden anhand der Erarbeitung von Pro und Contra Argumenten ein erstes begründetes Urteil aus.
Lehrprobe Eine sehr gut bewertete Stunde zum Fraktionszwang am Anfang des Schuljahres. Die SuS werden zur Urteilskompetenz hingeführt und bilden anhand der Erarbeitung von Pro und Contra Argumenten ein erstes begründetes Urteil aus.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
161 KB
Gesellschaftslehre Demokratie
Zum Buch "Gesellschaft bewusst": Thema Demokratie, Grundrechte, Verfassungsorgane
Zum Buch "Gesellschaft bewusst": Thema Demokratie, Grundrechte, Verfassungsorgane
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Beurteilen, Bundestagswahlen, Wahlen
Lehrprobe Wählen heißt entscheiden – Erklärung des Prozesses der politischen Urteilsbildung unter Einbezug kriteriengeleiteter Informationen mittels Museumsgang
Lehrprobe Wählen heißt entscheiden – Erklärung des Prozesses der politischen Urteilsbildung unter Einbezug kriteriengeleiteter Informationen mittels Museumsgang
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
241 KB
Embryonen-Gentest - Ein Recht auf ein gesundes Kind?
Lehrprobe
Lehrprobe
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
689 KB
Gemeinschaftsschule, länger gemeinsam lernen, Schule, Soziale Ungleichheit, Soziologie
Lehrprobe In einer Pro-Contra-Debatte schließen die Schüler*innen eine Sequenz zur Urteilsbildung ab. Am Ende der Stunde steht die individuelle Urteilsbildung. Die Stunde wurde für das Examen mit 1-2 bewertet.
Lehrprobe In einer Pro-Contra-Debatte schließen die Schüler*innen eine Sequenz zur Urteilsbildung ab. Am Ende der Stunde steht die individuelle Urteilsbildung. Die Stunde wurde für das Examen mit 1-2 bewertet.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Demokratie
Lehrprobe Die NPD in Deutschland Parteienverbot ja oder nein
Lehrprobe Die NPD in Deutschland Parteienverbot ja oder nein
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Bundespolitik, Bundespolitik AfD "Alternative für Deutschland" Wahl, Wahlerfolg der AfD Alternative für Deutschland Bundestag Wahl
Lehrprobe Der Wahlerfolg der AfD/ Alternative für Deutschland - Analyse des AfD-Parteiprogrammes und Bewertung des Wahlerfolgs der Partei als multikausal im Rahmen eines gesamteuropäischen Erfolgs rechtspopulistisch orientierter Parteien (Einheit Bundespolitik)
Lehrprobe Der Wahlerfolg der AfD/ Alternative für Deutschland - Analyse des AfD-Parteiprogrammes und Bewertung des Wahlerfolgs der Partei als multikausal im Rahmen eines gesamteuropäischen Erfolgs rechtspopulistisch orientierter Parteien (Einheit Bundespolitik)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
Diskussion, Gruppenarbeit, Jugendstrafrecht, Pro Contra Debatte, Rolle, Urteilsbildung
Lehrprobe Entwurf zum 2. UB im Fach Politik/SW, es handelt sich um die Materialien zu einer Podiumsdiskussion zum Thema "Sollte das Jugendstrafrecht verschärft werden?". Rollenkarten und passende Informationstexte sind vorhanden.
Lehrprobe Entwurf zum 2. UB im Fach Politik/SW, es handelt sich um die Materialien zu einer Podiumsdiskussion zum Thema "Sollte das Jugendstrafrecht verschärft werden?". Rollenkarten und passende Informationstexte sind vorhanden.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
238 KB
Institutionen, Politik, Wirtschaft EU
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Kennenlernen der Organe der EU
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde zum Kennenlernen der Organe der EU
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Demokratielernen, Wahlpflicht in Deutschland
Lehrprobe Im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erarbeiten die SuS Argumente, die für und gegen die Einführung einer Wahlpflicht in Deutschland sprechen und beurteilen diese Problemfrage auf einem anspruchsvollerem Niveau am Ende der Stunde (Lernzuwachs).
Lehrprobe Im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erarbeiten die SuS Argumente, die für und gegen die Einführung einer Wahlpflicht in Deutschland sprechen und beurteilen diese Problemfrage auf einem anspruchsvollerem Niveau am Ende der Stunde (Lernzuwachs).
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
Beitrittsdebatte, EU, EU Türkei
Lehrprobe Ich habe in meinem ersten UB die Beitrittsdebatte der Türkei durchgeführt. Es lief super und hat super geklappt.
Lehrprobe Ich habe in meinem ersten UB die Beitrittsdebatte der Türkei durchgeführt. Es lief super und hat super geklappt.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Anonymität im Internet
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 9. Klasse im Fach Politik zum Thema "Anonymität im Internet".
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 9. Klasse im Fach Politik zum Thema "Anonymität im Internet".
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
Demokratie, Wahlen
Klassenarbeit zum Thema Sicherung der Demokratie
Klassenarbeit zum Thema Sicherung der Demokratie
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Volksentscheid Bundesebene
Lehrprobe Sollten Volksentscheide auf Bundesebene durchgeführt werden?
Lehrprobe Sollten Volksentscheide auf Bundesebene durchgeführt werden?
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
616 KB
EU Beitritt Türkei
Lehrprobe Ausfürhlicher UE zum Theme EU Beitritt der Tütkei Pro/Kontra
Lehrprobe Ausfürhlicher UE zum Theme EU Beitritt der Tütkei Pro/Kontra
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Demokratie, Pro-Contra-Diskussion, UPP, Wahlpflicht
Lehrprobe Tolle UPP-Stunde zum Thema "Einführung einer Wahlpflicht" (Endnote: 2,0)
Lehrprobe Tolle UPP-Stunde zum Thema "Einführung einer Wahlpflicht" (Endnote: 2,0)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage, was die europäische Identität ausmacht (Podiumsdiskussion).
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Realschule, Brandenburg
84 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Verfassungsorgane" erfolgreich durchgeführt als Gruppenpuzzle
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie