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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
Methode: Dialog, Speaking, Stop and Swap - Arbeitszeit: 50 min
Dialogues, At the airport, Dialogue, Englisch
Unterrichtsentwurf. Eine sehr gute verlaufene Dialogstunde
Dialogues, At the airport, Dialogue, Englisch
Unterrichtsentwurf. Eine sehr gute verlaufene Dialogstunde
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
369 KB
Methode: Characterization of Rowdy in "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian" - Arbeitszeit: 90 min
, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Characterization of Rowdy in chapter seven “Rowdy Sings the Blues” (p. 60 – 64) of Sherman Alexie’s novel “The Absolutely True Diary of A Part-Time Indian” originally published in 2007. Aufgaben: Leseverstehen und Charakeranalyse.
, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Characterization of Rowdy in chapter seven “Rowdy Sings the Blues” (p. 60 – 64) of Sherman Alexie’s novel “The Absolutely True Diary of A Part-Time Indian” originally published in 2007. Aufgaben: Leseverstehen und Charakeranalyse.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB
Present Progressive, Question Tags, Simple Past
simple und progressive form question tags, text comprehension
simple und progressive form question tags, text comprehension
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Klassenarbeit Englisch
Eine Klassenarbeit für die 8. Klasse mit Gerund als Grammatikthema
Eine Klassenarbeit für die 8. Klasse mit Gerund als Grammatikthema
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
5,14 MB
Arbeitszeit: 50 min
Dialogues, 8. Klasse, Bayern, Englisch, LAA im 1. DJ, Mittelschule, talking about dreams and plans
Lehrprobe Talking about dreams and plans. Dialogstunde, klassisches Dialog-Artikulationsschema. Lief gut, ist allerdings recht umfangreich. ABs zweifach differenziert. SuS fanden ABs teilweise schwer
Dialogues, 8. Klasse, Bayern, Englisch, LAA im 1. DJ, Mittelschule, talking about dreams and plans
Lehrprobe Talking about dreams and plans. Dialogstunde, klassisches Dialog-Artikulationsschema. Lief gut, ist allerdings recht umfangreich. ABs zweifach differenziert. SuS fanden ABs teilweise schwer
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
Listening Comprehension, Dialogues, 8. Klasse, Bayern, LAA im 1. DJ, Mittelschule
Lehrprobe Hörverstehen/ Dialog, lief ganz gut, Kritik war, dass es zwei Schwerpunkte gab: Hörverstehen und Dialog. Den SuS hat es Spaß gemacht. ABs dreifach differenziert.
Listening Comprehension, Dialogues, 8. Klasse, Bayern, LAA im 1. DJ, Mittelschule
Lehrprobe Hörverstehen/ Dialog, lief ganz gut, Kritik war, dass es zwei Schwerpunkte gab: Hörverstehen und Dialog. Den SuS hat es Spaß gemacht. ABs dreifach differenziert.
Englisch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
5,41 MB
Methode: Dialoge: Giving Opinion / Agreeing / Disagreeing - Arbeitszeit: 45 min
, California, Dialogisches Sprechen, Feedbackbogen, Los Angeles, Mündlichkeit, peer feedback, speaking, useful phrases
S*S haben nur noch einen Vormittag in LA und wählen eine Unternehmung aus. Stunde mit hohem Sprechanteil. Dialoge werden durch systematischen Einsatz von phrases eingeübt. Fokus auf spontane kontextualisierte Anwendung
, California, Dialogisches Sprechen, Feedbackbogen, Los Angeles, Mündlichkeit, peer feedback, speaking, useful phrases
S*S haben nur noch einen Vormittag in LA und wählen eine Unternehmung aus. Stunde mit hohem Sprechanteil. Dialoge werden durch systematischen Einsatz von phrases eingeübt. Fokus auf spontane kontextualisierte Anwendung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
965 KB
Arbeitszeit: 45 min
, New York City
Lehrprobe One Day in New York. Gerund. Sprechkompetenz wird gefördert
, New York City
Lehrprobe One Day in New York. Gerund. Sprechkompetenz wird gefördert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Access 4, California, Klassenarbeit
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
221 KB
Dialogues, Milling around
find someone who - milling around - warm up activity
find someone who - milling around - warm up activity
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
463 KB
Dialogues, quantifiers
Ask your classmates about how often they do their hobbies. Complete the chart by filling in their answers
Ask your classmates about how often they do their hobbies. Complete the chart by filling in their answers
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
564 KB
Dialogues, quantifiers
1. Ask your classmate about their jobs at home. Complete the chart by ticking (√) or crossing (X)
1. Ask your classmate about their jobs at home. Complete the chart by ticking (√) or crossing (X)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,11 MB
Arbeitszeit: 90 min
, 8.Klasse reflexive pronouns, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der reflexive pronouns nach der ziegesar methode
, 8.Klasse reflexive pronouns, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der reflexive pronouns nach der ziegesar methode
eine kommunikative Unterrichtsstunde zur Kompetenz des ,,Sprechens" anhand eines shopping dialogues.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Dialogisches Sprechen, Rollenspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich des Sprechens mithilfe eines mündlich eingeübten Verkaufsgespräches, das hinterher kriteriengeleitet (von anderen Paaren) beurteilt wird.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich des Sprechens mithilfe eines mündlich eingeübten Verkaufsgespräches, das hinterher kriteriengeleitet (von anderen Paaren) beurteilt wird.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
Dialogues, mediation, translation, interpretation
Text mediation – Conversation ´´In a shop´´
Text mediation – Conversation ´´In a shop´´
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirect Speech
Indirect Speech, Travel Story
, Indirect Speech
Indirect Speech, Travel Story
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
26 KB
Methode: Dialog - Arbeitszeit: 45 min
Dialogues, Diaglog, Englisch, Hospital
Lehrprobe Dialogstunde in der 8. Klasse im Fach Englisch
Dialogues, Diaglog, Englisch, Hospital
Lehrprobe Dialogstunde in der 8. Klasse im Fach Englisch
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 4. Lernjahr, Dialogue, Englisch, Klasse 8, Realschule, speaking
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Erarbeitung eines fiktiven, exemplarischen Dienstleistungsdialoges, der in einem Diner zwischen einer Servicekraft und einem Gast stattfindet.
, 4. Lernjahr, Dialogue, Englisch, Klasse 8, Realschule, speaking
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Erarbeitung eines fiktiven, exemplarischen Dienstleistungsdialoges, der in einem Diner zwischen einer Servicekraft und einem Gast stattfindet.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Job Interview, role play, Telephoning
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Wirtschaftsenglisch. Ein Jobinterview am Telefon führen.
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Wirtschaftsenglisch. Ein Jobinterview am Telefon führen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch