4 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Du-Botschaft, Ich-Botschaften, Kommunikation, Medizinische Fachangestellte
Lehrprobe Effektive Kommunikation am Arbeitsplatz: Die Bedeutung von Ich-Botschaften. Hierbei lernen die SuS Ich-Botschaften kennen sowie den Unterschied zwischen Ich- und Du-Botschaften.
, Du-Botschaft, Ich-Botschaften, Kommunikation, Medizinische Fachangestellte
Lehrprobe Effektive Kommunikation am Arbeitsplatz: Die Bedeutung von Ich-Botschaften. Hierbei lernen die SuS Ich-Botschaften kennen sowie den Unterschied zwischen Ich- und Du-Botschaften.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
143 KB
Prüfung Nathan der Weise Lektüreninterpretation und Stellungnahme
Prüfung Nathan der Weise, zweiteilig: Lektüreninterpretation und Stellungnahme
Prüfung Nathan der Weise, zweiteilig: Lektüreninterpretation und Stellungnahme
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
3,62 MB
Methode: Lerntheke mit selbst erstelltem Lernvideo und Lern-App - Arbeitszeit: 45 min
, Lüthi, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe Die Studierenden analysieren innerhalb einer binnendifferenzierten Lerntheke das Märchen "Der Wolf und die sieben jungen Geißlein" von den Gebrüder Grimm. Enthalten sind zudem die Lernsituation, Elemente des digitalen Lernens, Handlungsplan etc..
, Lüthi, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe Die Studierenden analysieren innerhalb einer binnendifferenzierten Lerntheke das Märchen "Der Wolf und die sieben jungen Geißlein" von den Gebrüder Grimm. Enthalten sind zudem die Lernsituation, Elemente des digitalen Lernens, Handlungsplan etc..
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation, Schulz von Thun, Steuerfachangestellte, wertschätzende Kommunikation
Lehrprobe „Du, Man, Wir!“ – Wie können sprachliche Formulierungen zur Selbstverbergung gestaltet werden, um wertschätzende Kommunikation im beruflichen Alltag zu prak-tizieren?
, Kommunikation, Schulz von Thun, Steuerfachangestellte, wertschätzende Kommunikation
Lehrprobe „Du, Man, Wir!“ – Wie können sprachliche Formulierungen zur Selbstverbergung gestaltet werden, um wertschätzende Kommunikation im beruflichen Alltag zu prak-tizieren?