Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
837 KB
Methode: Talkshow / Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 90 min
, EU, Mehr Nationalstaat?, Nationalstaat vs EU
Lehrprobe Der Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde liegt in der Schulung bzw. Förderung der Kompetenzbereiche „Erschließungskompetenz“ und „Sach- und Werturteilskomp
, EU, Mehr Nationalstaat?, Nationalstaat vs EU
Lehrprobe Der Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde liegt in der Schulung bzw. Förderung der Kompetenzbereiche „Erschließungskompetenz“ und „Sach- und Werturteilskomp
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
800 KB
EU Klimazoll
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf der Grundlage der durchgeführten Pro-Contra-Debatte eine begründete Einschätzung und ein kurzes Urteil formulieren, ob die EU einen Klimazoll einführen soll (Minimalziel). Darüber hinaus vertiefe
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf der Grundlage der durchgeführten Pro-Contra-Debatte eine begründete Einschätzung und ein kurzes Urteil formulieren, ob die EU einen Klimazoll einführen soll (Minimalziel). Darüber hinaus vertiefe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Politisches System der BRD
Aufgaben einer Klausur Klasse 11 am Gymnasium zum Semesterthema "Das politische System der Bundesrepublik Deutschland"
, Klausur, Politisches System der BRD
Aufgaben einer Klausur Klasse 11 am Gymnasium zum Semesterthema "Das politische System der Bundesrepublik Deutschland"
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
558 KB
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsche Umweltpolitik, EGG, Folgen des Klimawandels
Die SuS erarbeiten in Einzelarbeit einen der jeweiligen Texte und stellen sich diese dann gegenseitig in Kleingruppen vor, um die MindMap auszufüllen
, Deutsche Umweltpolitik, EGG, Folgen des Klimawandels
Die SuS erarbeiten in Einzelarbeit einen der jeweiligen Texte und stellen sich diese dann gegenseitig in Kleingruppen vor, um die MindMap auszufüllen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
268 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Agenda 2030, Gruppenarbeit, Klasse 11, Politik, UNO
In 90 Minuten werden anhand einer Gruppenarbeit Projekte des BMZ vorgestelltung und auf Grundlage der Ziele der Agenda 2030 der UNO bewertet. Zum Schluss erfolgt eine Abstimmung mit Begründung des Wahlverhaltens.
, Agenda 2030, Gruppenarbeit, Klasse 11, Politik, UNO
In 90 Minuten werden anhand einer Gruppenarbeit Projekte des BMZ vorgestelltung und auf Grundlage der Ziele der Agenda 2030 der UNO bewertet. Zum Schluss erfolgt eine Abstimmung mit Begründung des Wahlverhaltens.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
308 KB
EZB, Geld, Geldpolitik
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für einen kleinen Besuch zum Thema Geld und Geldpolitik.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für einen kleinen Besuch zum Thema Geld und Geldpolitik.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
Armut, Soziale Ungleichheit
Klassenarbeit zu verschiedenen Armutskonzeptionen (Absolute und Relative Armut) und deren Vor- bzw. Nachteilen. Wichtig dabei die empirische Erhebung von Armut. Diskussionsfrage zum Bedingungslosen Grundeinkommen.
Klassenarbeit zu verschiedenen Armutskonzeptionen (Absolute und Relative Armut) und deren Vor- bzw. Nachteilen. Wichtig dabei die empirische Erhebung von Armut. Diskussionsfrage zum Bedingungslosen Grundeinkommen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
Fleischkonsum, Kimawandel, Pro/Kontra Diskussion, Sojaimport
Lehrprobe Sollte die deutsche Landwirtschaft den Sojaimport stoppen? Unterrichtestunde im Rahmen der Reihe Wirtschaft im Spannungsverhältnis zur Ökologie
Lehrprobe Sollte die deutsche Landwirtschaft den Sojaimport stoppen? Unterrichtestunde im Rahmen der Reihe Wirtschaft im Spannungsverhältnis zur Ökologie
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
AB zur EU: Währungsunion, Finanzdetails, Inhalte als Grundlage für Diskussion zum Rettungsprojekt Griechenland.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
AB zum Thema EU: Gemeinsame Außen-, Sicherheits- und Verteidigungspolitik, Bezug zur aktuellen Lage in Frankreich und Großbritannien.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
728 KB
Bundesverfassungsgericht, Kopftuch, Kopftuchverbot, Neutralitätsgesetz, Religionsfreiheit
Lehrprobe Entwurf zur Frage "Sollen Lehrerinnen im Unterricht ein Kopftuch tragen dürfen? im Fach Politikwissenschaft/Sozialkunde, Stunde bekam sehr gutes Feedback von der Seminarleitung.
Lehrprobe Entwurf zur Frage "Sollen Lehrerinnen im Unterricht ein Kopftuch tragen dürfen? im Fach Politikwissenschaft/Sozialkunde, Stunde bekam sehr gutes Feedback von der Seminarleitung.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
192 KB
Vorratsdatenspeicherung
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Entscheidungen, Europäische Union, Flüchtlinge, Migration, Politik, Solidarität
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
96 KB
Abkehr vom traditionellen Rollenbild von Frau und Mann, Rollenbild
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,71 MB
Emissionshandel, Emissionszertifikate, Klimawandel, Kyoto-Protokoll
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
431 KB
Deflation, EZB, Inflation, Leitzins, Preisstabilität und Inflation
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
785 KB
Mindestlohn
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Diktatur, totalitäre Diktatur, Mischformen zwischen Demokratie und Diktatur
Schulaufgabe zu totalitären Diktaturen und der aktuellen Ukraine - Krise
Schulaufgabe zu totalitären Diktaturen und der aktuellen Ukraine - Krise
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Einwanderungsgesetz, Migration
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 11. Klasse in der Unterrichtseinheit Migration zum Stundenthema "Das Einwanderungsgesetz"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 11. Klasse in der Unterrichtseinheit Migration zum Stundenthema "Das Einwanderungsgesetz"
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema : Gibt es ein europäisches Bewusstsein