4 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
EU-Armee, Europäische Union
Die Europäische Union – zukunftsfähige Basis innereuropäischer Kooperation oder bürokratischer Moloch, der die Nationalstaaten entkernt?
Die Europäische Union – zukunftsfähige Basis innereuropäischer Kooperation oder bürokratischer Moloch, der die Nationalstaaten entkernt?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Europäischer Einigungsprozess, Weiterentwicklung der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Internationale Beziehungen
Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte zum Thema: Mehr internationales Engagement der Bundeswehr - (K)ein geeignetes Mittel zur Friedenssicherung!?
Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte zum Thema: Mehr internationales Engagement der Bundeswehr - (K)ein geeignetes Mittel zur Friedenssicherung!?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
good goverance, peace inforcement, peece keeping, peece-building, pos.und neg. Friede, state building, UNO
Beginnend mit der Beschreibung der Hauptziele der Uno sollen die Schüler die klassischen Arten von UN-Missionen darstellen. Der Text spricht Gründe für das Scheitern bisheriger Missionen an und die konzeptionelle Neuorientierung der UNO.
Beginnend mit der Beschreibung der Hauptziele der Uno sollen die Schüler die klassischen Arten von UN-Missionen darstellen. Der Text spricht Gründe für das Scheitern bisheriger Missionen an und die konzeptionelle Neuorientierung der UNO.