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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,54 MB
Methode: BUV - Arbeitszeit: 50 min
, Erdkunde klasse 6, Europa, Kontinent
SuS erstellen in Gruppenarbeit eine gemeinsames Lernplakat
, Erdkunde klasse 6, Europa, Kontinent
SuS erstellen in Gruppenarbeit eine gemeinsames Lernplakat
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
244 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Erdkunde, Europa
, Erdkunde, Europa
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,13 MB
Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern
Lehrvorführung zum Thema Tourismus in den Alpen, aus Sicht der Einheimischen. Inklusive Methode "Lebensliniendiagramm"
Lehrvorführung zum Thema Tourismus in den Alpen, aus Sicht der Einheimischen. Inklusive Methode "Lebensliniendiagramm"
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,25 MB
Römer
BUV zum Thema: Wie schützte Spartakus das römische Reich? --> Ausrüstung eines römischen Legionärs
BUV zum Thema: Wie schützte Spartakus das römische Reich? --> Ausrüstung eines römischen Legionärs
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
107 KB
Kurzprobe zum Thema industrieller Wirtschaftsräume in Bayern - Beispiel Nürnberg
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
19 KB
Römer
Kurzprobe zum Thema Untergang des Römischen Reiches und Völkerwanderung der Germanen Transferfrage zur aktuellen Flüchtlingssituation
Kurzprobe zum Thema Untergang des Römischen Reiches und Völkerwanderung der Germanen Transferfrage zur aktuellen Flüchtlingssituation
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
904 KB
UV zum Thema "Wo ist die Titanic gesunken?" Gradnetz der Erde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
629 KB
Römer
Doppelstd.: Sklaverei und Menschenrechte. _ 6.2 Römische Antike / 6.2.1 Das römische Weltreich / Grobziel: Die Schüler sollen die Sklaverei am Beispiel des antiken Roms aus heutiger Sicht als Verletzung der Menschenrechte verstehen.
Doppelstd.: Sklaverei und Menschenrechte. _ 6.2 Römische Antike / 6.2.1 Das römische Weltreich / Grobziel: Die Schüler sollen die Sklaverei am Beispiel des antiken Roms aus heutiger Sicht als Verletzung der Menschenrechte verstehen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
165 KB
Römer
Unterrichtsvorbereitung über die Lebensweise der Kelten.
Unterrichtsvorbereitung über die Lebensweise der Kelten.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,37 MB
Freizeitangebote unserer Stadt
In der vorliegenden Unterrichtseinheit erkennen die Schüler, dass der Eintritt in einen Sportverein eine sinnvolle Freizeitaktivität darstellt.
In der vorliegenden Unterrichtseinheit erkennen die Schüler, dass der Eintritt in einen Sportverein eine sinnvolle Freizeitaktivität darstellt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
58 KB
Leben im Mittelalter, Mittelalter
In der aufgeführten Stunde geht es um das Leben und die Aufgaben eines Ritter.
In der aufgeführten Stunde geht es um das Leben und die Aufgaben eines Ritter.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
109 KB
Städte im Mittelalter
GSE BUV Stunde Stadt im Mittelalter (zu hygienischen Lebensbedingungen in einer mittelalterlichen Stadt) / am Beispiel eines schwer erkrankten Handwerkers
GSE BUV Stunde Stadt im Mittelalter (zu hygienischen Lebensbedingungen in einer mittelalterlichen Stadt) / am Beispiel eines schwer erkrankten Handwerkers
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
645 KB
Bayern: Wirtschaftsraum; Alpen: Wie zerstört der Skitourismus/Skifahrer die Alpen? - Bodenerosion in den Alpen, Erarbeitung anhand Lehrfilmausschnitt (4 Min.), Sachanalyse, Didaktisch-Methodische Analyse, Artikulation, Versuchsbeschreibung, AB.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
57 KB
Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern
Landwirtschaft in Bayern - Schwerpunkt Milchwirtschaft Bilder zu den Stationen können selbst gemacht oder gesucht werden!
Landwirtschaft in Bayern - Schwerpunkt Milchwirtschaft Bilder zu den Stationen können selbst gemacht oder gesucht werden!
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
646 KB
Römer
1. BUV Augustus- Warum war Augustus ein bedeutender römischer Kaiser- kam sehr gut an. Mit besonderem AB für LRS Schüler. Kam gut an und hat Spaß gemacht.
1. BUV Augustus- Warum war Augustus ein bedeutender römischer Kaiser- kam sehr gut an. Mit besonderem AB für LRS Schüler. Kam gut an und hat Spaß gemacht.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
50 KB
Landwirtschaft in Bayern
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
300 KB
Vergleich Stadt & Land
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Römer
1.Beratungsbesuch Wie ist Rom entstanden?
1.Beratungsbesuch Wie ist Rom entstanden?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
725 KB
Mittelalter
Ausbildung zum Ritter und zur Burgherrin
Ausbildung zum Ritter und zur Burgherrin
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
59 KB
Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern
Lernzirkel zum Thema Bayern
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie