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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,88 MB
Fluss, Gleithang, Mäander, Prallhang
Lehrprobe Die Mäanderbildung wird in dieser Lehrprobe zur Verbeamtung mit den SuS erarbeitet. Die Note auf diese Lehrprobe war "sehr gut".
Lehrprobe Die Mäanderbildung wird in dieser Lehrprobe zur Verbeamtung mit den SuS erarbeitet. Die Note auf diese Lehrprobe war "sehr gut".
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,30 MB
Fluss, Mäander, Talform
Sowohl Flussabschnitte wie auch Mäanderbildung und Talformen waren Teil der Unterrichtsstunde
Sowohl Flussabschnitte wie auch Mäanderbildung und Talformen waren Teil der Unterrichtsstunde
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Methode: 5. Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde - Arbeitszeit: 500 min
, Desertifikation, Wirkungsgefüge, arbeitsteilige Erarbeitung, Scaffolding
Lehrprobe
, Desertifikation, Wirkungsgefüge, arbeitsteilige Erarbeitung, Scaffolding
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,20 MB
Hawaii, Hot-Spot-Vulkan
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Landwirtschaft, Staudamm, Wasser
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Folgen des Bau des Assuan Staudammes, dabei erstellen sie eine Pro und Contra Tabelle mit deren Hilfe sie schließlich zu einem Urteil kommen.
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Folgen des Bau des Assuan Staudammes, dabei erstellen sie eine Pro und Contra Tabelle mit deren Hilfe sie schließlich zu einem Urteil kommen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,01 MB
Endogene Kräfte, Erosion, Grand Canyon, Plattentektonik, Tektonik
Informationstext über die Entstehung des Grand Canyon durch tektonische Prozesse und Erosion. Bilderreihe, die in die korrekte Reihenfolge gebracht werden müssen.
Informationstext über die Entstehung des Grand Canyon durch tektonische Prozesse und Erosion. Bilderreihe, die in die korrekte Reihenfolge gebracht werden müssen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assuan, Assuan-Hochdamm, Assuan-Staudamm, Aswan, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Grenzen der Raumnutzung, Hochdamm, Landwirtschaft in der Wüste, Nil, Raumnutzungskonflikte, Sadd El Ali, Staudamm, Sudan, Wasserversorgung arider Räume, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppenarbeit aus verschiedenen Perspektiven die Vor- und Nachteile des Dammes und präsentieren diese vor der Gruppe; so ergänzen sich die Ergebnisse der drei Gruppen zu einer gemeinsamen Liste.
, Assuan, Assuan-Hochdamm, Assuan-Staudamm, Aswan, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Grenzen der Raumnutzung, Hochdamm, Landwirtschaft in der Wüste, Nil, Raumnutzungskonflikte, Sadd El Ali, Staudamm, Sudan, Wasserversorgung arider Räume, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppenarbeit aus verschiedenen Perspektiven die Vor- und Nachteile des Dammes und präsentieren diese vor der Gruppe; so ergänzen sich die Ergebnisse der drei Gruppen zu einer gemeinsamen Liste.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
1,35 MB
Methode: Versuch/ Bodenuntersuchung - Arbeitszeit: 55 min
, Bodenarten, Schülerversuch, Wasserspeicherkapazität
Lehrprobe Zielsetzung dieser vorgezeigten Stunde ist das Beurteilen der landwirtschaftlichen Nutzungsmöglichkeit vierer Bodenarten, welche eine unterschiedliche Wasserspeicherkapazität aufweisen.
, Bodenarten, Schülerversuch, Wasserspeicherkapazität
Lehrprobe Zielsetzung dieser vorgezeigten Stunde ist das Beurteilen der landwirtschaftlichen Nutzungsmöglichkeit vierer Bodenarten, welche eine unterschiedliche Wasserspeicherkapazität aufweisen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Desertifikation, Kausalkette
Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
, Desertifikation, Kausalkette
Die Wüste wächst? – wie Ursachen und Folgen der Desertifikation zusammenhängen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,66 MB
Arbeitszeit: 30 min
, 8. Klasse, Exogene Kräfte, Fluss, Landschaftsveränderung
, 8. Klasse, Exogene Kräfte, Fluss, Landschaftsveränderung
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
Desertifikation, Schwarzafrika, Savannen, Trockenzeit, Wüsten
Lehrprobe UB im Fach Erdkunde. Thema Desertifikation / Ursachen Folgen des Sahelsydroms
Lehrprobe UB im Fach Erdkunde. Thema Desertifikation / Ursachen Folgen des Sahelsydroms
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
282 KB
Nachschreiber Klassenarbeit bilingualer Erdkundeunterricht: desert types (hamada, serir, erg); trade wind circulation; Aswan Dam
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
97 KB
Farm - Ranch, Landwirtschaft USA
Skript zur Musterstunde "Die Landwirtschaft in den USA"
Skript zur Musterstunde "Die Landwirtschaft in den USA"
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
97 KB
Landwirtschaft USA
Skript zur Musterstunde: Die Landwirtschaft in den USA
Skript zur Musterstunde: Die Landwirtschaft in den USA
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
834 KB
Desertifikation
Lehrprobe 3. UB in Erdkunde zum Thema Desertifikation. Dieser wurde trotz kleiner Schwächen in der Sicherung mit GUT bewertet.
Lehrprobe 3. UB in Erdkunde zum Thema Desertifikation. Dieser wurde trotz kleiner Schwächen in der Sicherung mit GUT bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Mystery zum Brandrodungswanderfeldbau und Vergleich mit Ecofarming
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
82 KB
Lehrprobe Wintertourismus im Spannungsfeld – brauchen wir weitere Skipisten?
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
745 KB
Lehrprobe Stunde, in der die SuS das Phänomen des Hotspot-Vulkanismus kennenlernen. Zu einer Animation verfassen sie einen passenden Fernsehkommentar anhand einer Kriterienliste.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gute Lehrprobe zu den Ursachen und Folgen der Desertifikation am Beispiel der Sahelzone. Die SuS erarbeiten die Ursachen und Folgen mittels eines Strukturdiagramms (Kausalkette) heraus. Oberthema ist die Wüste.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
42 KB
Rückblick auf die 4 Klimazonen, Zuordnung Vegetationszonen zu Klimazonen. Information zur Savanne und Fragen.