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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
435 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aciclovir, DNA, DNA-Aufbau, DNA-Replikation, Meselson-Stahl-Experiment
, Aciclovir, DNA, DNA-Aufbau, DNA-Replikation, Meselson-Stahl-Experiment
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
245 KB
Arbeitszeit: 90 min
, DNA, DNA-Aufbau, DNA-Replikation, Meselson-Stahl-Experiment
Beschriftung von Aufbau und Replikation der DNA & Erläuterung des Meselson-Stahl-Experiment
, DNA, DNA-Aufbau, DNA-Replikation, Meselson-Stahl-Experiment
Beschriftung von Aufbau und Replikation der DNA & Erläuterung des Meselson-Stahl-Experiment
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,83 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Beadle und Tatum, Enzyme, Molekulargenetik
Lehrprobe Lehrprobe im Leistungskurs der Klasse 12. Es wird am Beispiel des historischen Experiments von Beadle und Tatum der Fragestellung nachgegangen, wofür ein Gen codiert.
, Beadle und Tatum, Enzyme, Molekulargenetik
Lehrprobe Lehrprobe im Leistungskurs der Klasse 12. Es wird am Beispiel des historischen Experiments von Beadle und Tatum der Fragestellung nachgegangen, wofür ein Gen codiert.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Methode: Gruppenarbeit & Schülerpräsentation - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Meselson & Stahl
Lehrprobe SchülerInnen stellen Hypothesen zur DNA-Replikation auf und erarbeite nsich das Experiment von Meselson und Stahl selbsttätig , vollziehen sie den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg nach und erkennen, dass DNA semikonservativ repliziert wird
, Experiment, Meselson & Stahl
Lehrprobe SchülerInnen stellen Hypothesen zur DNA-Replikation auf und erarbeite nsich das Experiment von Meselson und Stahl selbsttätig , vollziehen sie den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg nach und erkennen, dass DNA semikonservativ repliziert wird
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
383 KB
Auge, Biologie, LK
Aufgaben zum Themengebiet Auge
Aufgaben zum Themengebiet Auge
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Der molekulare Mechanismus der Replikation zur Vertiefung der Kenntnisse über die Verdopplung des ge
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
Arbeitszeit: 45 min
, kooperative Lernform, Mechanismus der Replikation, Mini-Applikation zur Replikation, Präsentationskompetenz innerhalb der Gruppe, Vorwissen: Meselson-Stahl-Experiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können den molekularen Mechanismus der Replikation beschreiben, indem sie zunächst mit Hilfe von Applikationen diesen Prozess Schritt für Schritt nachvollziehen. Das heißt im Einzelnen: • sie können den, an der Replikatio
, kooperative Lernform, Mechanismus der Replikation, Mini-Applikation zur Replikation, Präsentationskompetenz innerhalb der Gruppe, Vorwissen: Meselson-Stahl-Experiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können den molekularen Mechanismus der Replikation beschreiben, indem sie zunächst mit Hilfe von Applikationen diesen Prozess Schritt für Schritt nachvollziehen. Das heißt im Einzelnen: • sie können den, an der Replikatio
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
356 KB
Methode: 1 - Arbeitszeit: 90 min
, ATP, Diabetes, Diabetes mellitus, Energiegewinnung, Experiment, Glykolyse, Nährstoffnachweis, Stoffwechsel
, ATP, Diabetes, Diabetes mellitus, Energiegewinnung, Experiment, Glykolyse, Nährstoffnachweis, Stoffwechsel
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
DNA, Experiment, Genetik
Erarbeitung der Ergebnisse der Experimente nach Griffith und Avery
Erarbeitung der Ergebnisse der Experimente nach Griffith und Avery
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,92 MB
Calvinzyklus, Fotosynthese, Glucosesynthese, Stop-Motion
Lehrprobe Für die Simulation der Glucosesynthese wird von den SuS zunächst ein Drehbuch angelegt. Die SuS müssen die einzelnen Reaktionen in Sinnabschnitte einteilen und mit den entsprechenden Fachwörtern erläutern.
Lehrprobe Für die Simulation der Glucosesynthese wird von den SuS zunächst ein Drehbuch angelegt. Die SuS müssen die einzelnen Reaktionen in Sinnabschnitte einteilen und mit den entsprechenden Fachwörtern erläutern.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abiotische Faktoren, Bergmannsche Regel, Ökologie
Lehrprobe Kurzentwurf zur experimentellen Erarbeitung der Bergmannschen Regel
, Abiotische Faktoren, Bergmannsche Regel, Ökologie
Lehrprobe Kurzentwurf zur experimentellen Erarbeitung der Bergmannschen Regel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
660 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dünnschichtchromatografie
Theorie und Arbeitsaufträge zur Dünnschichtchromatografie
, Dünnschichtchromatografie
Theorie und Arbeitsaufträge zur Dünnschichtchromatografie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Wissenschaftlicher Erkenntnisweg - Arbeitszeit: 60 min
, DNA, Every, Griffith, Proteine, Struktur
Welcher der beiden Stoffgruppen, DNA oder Proteine ist der Träger der Erbinformation?
, DNA, Every, Griffith, Proteine, Struktur
Welcher der beiden Stoffgruppen, DNA oder Proteine ist der Träger der Erbinformation?
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
Lehrprobe Löwenzahn
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
aufrechter Gang, Evolution Mensch, Homanidenevolution, Humanevolution
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen digitalen UB bei dem durch einen kriteriengeleiteten Vergleich die antomischen Besonderheiten im menschlichen Sekelett, die den aufrechten Gang gewährleisten, erarbeitet wird.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen digitalen UB bei dem durch einen kriteriengeleiteten Vergleich die antomischen Besonderheiten im menschlichen Sekelett, die den aufrechten Gang gewährleisten, erarbeitet wird.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,45 MB
braunes Fettgewebe, Entkoppler, Thermogenin, Endoxidation, GK 11, Zellatmung,
Lehrprobe braunes Fettgewebe, Entkoppler, Thermogenin, Endoxidation, GK 11, Zellatmung,
Lehrprobe braunes Fettgewebe, Entkoppler, Thermogenin, Endoxidation, GK 11, Zellatmung,
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
549 KB
Grundwasserversuch, Konkurrenz, Ökologische Nische
Lehrprobe 2ter Teil der Doppelstunde (erster Teil --> Konkurrenz), 45 Minuten, Definition ökologische Nische sollte vorgegeben werden
Lehrprobe 2ter Teil der Doppelstunde (erster Teil --> Konkurrenz), 45 Minuten, Definition ökologische Nische sollte vorgegeben werden
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, C4-Pflanze, Calvin-Benson-Zyklus, Calvin-Zyklus, CAM, CO2, Dunkelreaktion, Mais, Stoffwechsel
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Langentwurf inklusive Material einer Examenslehrprobe im Fach Biologie.
, C4-Pflanze, Calvin-Benson-Zyklus, Calvin-Zyklus, CAM, CO2, Dunkelreaktion, Mais, Stoffwechsel
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen Langentwurf inklusive Material einer Examenslehrprobe im Fach Biologie.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
724 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Neurobiologie
Sechs Aufgaben zu verschiedenen Schwerpunkten der Neurobiologie, am Beispiel der Synapse, und der Sinnesphysiologie, am Beispiel Auge.
, Neurobiologie
Sechs Aufgaben zu verschiedenen Schwerpunkten der Neurobiologie, am Beispiel der Synapse, und der Sinnesphysiologie, am Beispiel Auge.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
550 KB
Calvin-Zyklus
Erarbeitung der Luchtunabhängigen Reaktionen der Fotosynthese durch das Experiment von Melvin Calvin.
Erarbeitung der Luchtunabhängigen Reaktionen der Fotosynthese durch das Experiment von Melvin Calvin.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie