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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
Extremwertproblem, Extremwertprobleme, Unterrichtsbesuch
Der Unterrichtsbesuch fand in der Mitte der Reihe zu Extremwertproblemen statt. Anhand eines konkreten Fallbeispiels sollten nun erstmals ein Extremwertproblem, das mit einer Funktion modelliert wurde, bearbeitet werden.
Der Unterrichtsbesuch fand in der Mitte der Reihe zu Extremwertproblemen statt. Anhand eines konkreten Fallbeispiels sollten nun erstmals ein Extremwertproblem, das mit einer Funktion modelliert wurde, bearbeitet werden.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel, Erwartungswert, Wahrscheinlichkeitsverteilung, FOS
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Terrassenpunkt (Sattelpunkt), Stochastik, Bernoulli-Kette, Bernoulli-Kette, Binomialverteilung, FOS
ohne Hilfsmittel
ohne Hilfsmittel
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
Abstandsbestimmung Punkt - Gerade
Lehrprobe Hält das Flugzeug den Mindestabstand zum Kirchturm ein? Erarbeitung verschiedener Verfahren zur Abstandsbestimmung eines Punktes von einer Geraden in Form eines Gruppenpuzzles.
Lehrprobe Hält das Flugzeug den Mindestabstand zum Kirchturm ein? Erarbeitung verschiedener Verfahren zur Abstandsbestimmung eines Punktes von einer Geraden in Form eines Gruppenpuzzles.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
Extremwertaufgaben, Extremwertproblem, Flächeninhaltsoptimierung, Funktionale Extremwertprobleme, Parabel, Zielfunktion
Lehrprobe Die SuS sollen anhand der Koordinaten der auf der Funktion erkannten Punkte die Zielfunktion eines funktionalen Extremwertproblems aufstellen können.
Lehrprobe Die SuS sollen anhand der Koordinaten der auf der Funktion erkannten Punkte die Zielfunktion eines funktionalen Extremwertproblems aufstellen können.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Methode: Gruppenarbeit, Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 55 min
, Analysis, Extremwertaufgaben, Gruppenarbeit, Handlungsorientierung, optimierung, Problemlösen, Think-Pair-Share
Lehrprobe Mit 2 bewertete unterrichtspraktische Prüfung. Die SuS entwickeln am Beispiel einer offenen Faltschachtel eine Lösung für das Problem der "optimalen" Schachtel und reflektieren ihr Vorgehen,
, Analysis, Extremwertaufgaben, Gruppenarbeit, Handlungsorientierung, optimierung, Problemlösen, Think-Pair-Share
Lehrprobe Mit 2 bewertete unterrichtspraktische Prüfung. Die SuS entwickeln am Beispiel einer offenen Faltschachtel eine Lösung für das Problem der "optimalen" Schachtel und reflektieren ihr Vorgehen,
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
259 KB
Arbeitszeit: 60 min
Exponentialfunktion, Wachstumsprozesse, Extremwertaufgaben
Exponentialfunktion, Wachstumsprozesse, Extremwertaufgaben
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Erwartungswert
Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Erwartungswert
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
151 KB
Arbeitszeit: 30 min
Exponentialfunktion, Stammfunktion, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Wahrscheinlichkeit
Exponentialfunktion, Stammfunktion, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Wahrscheinlichkeit
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
Arbeitszeit: 30 min
Ganzrationale Funktionen, e-Funktion, Exponentialfunktion zur Basis e, Exponentialfunktion, das bestimmte Integral, Flächenberechnung,
Analysis und Stochastik
Ganzrationale Funktionen, e-Funktion, Exponentialfunktion zur Basis e, Exponentialfunktion, das bestimmte Integral, Flächenberechnung,
Analysis und Stochastik
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,94 MB
Extremwertaufgaben
Die SuS verbessern ihre Problemlösefähigkeit bezüglich des schrittweisen Vorgehens im Umgang mit Extremwertproblemen und übernehmen Verantwortung für das eigene Lernen, indem sie ihren Lernstand mittels eines Selbstdiagnosebogens einschätzen und auf
Die SuS verbessern ihre Problemlösefähigkeit bezüglich des schrittweisen Vorgehens im Umgang mit Extremwertproblemen und übernehmen Verantwortung für das eigene Lernen, indem sie ihren Lernstand mittels eines Selbstdiagnosebogens einschätzen und auf
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
368 KB
Ganzrationale Funktion, Graph einer Funktion, Lage der Extremwerte, Wendepunkte, Terrassenpunkt (Sattelpunkt), Tiefpunkt (Minimum), Hochpunkt (Maximum),
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
e-Funktion, Extremwertaufgabe, Quader, Extremwertaufgaben, Nullstellen, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Erwartungswert von Zufallsgrößen,
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Extremwertaufgabe, Anwendungen ganzrationaler Funktionen, Extremwerte, Definitionsmenge
(FOS)
(FOS)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,77 MB
Extremwertaufgaben, Minimalprinzip
Lehrprobe Minimale Schweißnaht: Ein Extremwertproblem Für einen Q1 Grundkurs auf dem Gymnasium konzipiert
Lehrprobe Minimale Schweißnaht: Ein Extremwertproblem Für einen Q1 Grundkurs auf dem Gymnasium konzipiert
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB
Extremwerte, Funktionenschar, Graph einer Funktion, Ganzrationale Funktionen, Nullstellen, Symmetrie, Flächenberechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
Extremwerte, Extremwertaufgabe, Anwendungen ganzrationaler Funktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
351 KB
Extremwerte, Funktionenschar, Ganzrationale Funktionen, Graph einer Funktion, Monotonie, Nullstellen, Tangente an den Graphen einer Funktion, Anwendungen ganzrationaler Funktionen,
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
287 KB
Anwendungen ganzrationaler Funktionen, Extremwertaufgabe
(FOS)
(FOS)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
314 KB
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Ganzrationale Funktionen, Anwendung linearer Gleichungssysteme, Extremwertaufgabe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch