8 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Familie, Römer und Germanen, Vater
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Methode: Argumentationswippe
, Argumentationswippe, Dorf - und Stadtgemeinde, Pro und Contra, Umzug aufs Land, Vergleich Stadt & Land
Die SuS klassifizieren und gewichten Pro- und Contra-Argumente, sodass sie der Familie Humboldt bei der Entscheidung für/gegen einen Umzug ins Dorf Nettersheim helfen können.
, Argumentationswippe, Dorf - und Stadtgemeinde, Pro und Contra, Umzug aufs Land, Vergleich Stadt & Land
Die SuS klassifizieren und gewichten Pro- und Contra-Argumente, sodass sie der Familie Humboldt bei der Entscheidung für/gegen einen Umzug ins Dorf Nettersheim helfen können.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Formen und Funktionen der Familie
Lehrprobe Schule früher und heute. Nachmittag eines Schülers.
Lehrprobe Schule früher und heute. Nachmittag eines Schülers.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Die römische Familie, pater familias, Rom, Römische Familia, Römische Gesellschaft
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
597 KB
Formen der Integration innerhalb verschiedener Lebensbereiche, Region und Umwelt, Formen und Funktionen der Familie
Lehrprobe
Lehrprobe
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Lehrprobe Ebbe und Flut an der Nordseeküste; Stundenziel:
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Begriffe „Ebbe“, „Flut“, „Hoch- und
Niedrigwasser“, sowie „Tidenhub“ sach- und fachgerecht zu gebrauchen, indem sie mithilfe eines Textes ein Puzzle zusammenlegen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
552 KB
Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zum römischen Heer mit einem Vergleich mit dem Asterix-Comic.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Lehrprobe Das Thema lautet: Den Festen auf der Spur.
Erstellung eines gemeinsamen Festkalenders für Christen und Muslime